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摘 要
Abstract
目 录
Content
1 绪 论
1.1 研究背景
1.2 研究的目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究的意义
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国外战略管理研究综述
1.3.2 国内战略管理研究的回顾与进展
1.3.3 国内教育培训行业战略管理研究综述
1.3.4 文献评述
1.4 研究内容与方法
1.4.1 研究内容
1.4.2 技术路线
1.4.3 研究方法
1.4.4 创新点
2 相关理论基础
2.1 战略管理的类型
2.1.1 密集型战略
2.1.2 差异化战略
2.2 战略管理的过程
2.3 企业战略管理工具
2.3.1 SWOT分析法
2.3.2 五力分析模型
2.3.3 PEST模型
2.3.4 EFE战略矩阵
2.3.5 IFE战略矩阵
2.3.6 QSPM矩阵
3 山东师创战略环境分析
3.1 山东师创战略管理现状
3.1.1 师创公司的战略认识分析
3.1.2 问卷调查结果分析
3.2 宏观环境分析
3.2.1 政治法律环境(Political)
3.2.2 经济环境(Economic)
3.2.3 社会环境(Social)
3.2.4 技术环境(Technological)
3.3 教育培训行业环境分析
3.3.1 教育培训行业发展现状与趋势
3.3.2 潜在竞争者的进入能力
3.3.3 供应商的谈判能力
3.3.4 客户的谈判能力
3.3.5 替代品分析
3.3.6 行业内现有竞争者分析
3.3.7 EFE矩阵分析
3.4 山东师创内部环境分析
3.4.1 企业简介
3.4.2 山东师创人力资源情况
3.4.3 山东师创的产品和服务竞争力
3.4.4 IFE矩阵分析
3.5 山东师创SWOT分析
3.5.1 机会分析
3.5.2 威胁分析
3.5.3 优势分析
3.5.4 劣势分析
3.5.5 SWOT分析矩阵
4 山东师创发展战略评价与选择
4.1 山东师创战略目标的制定
4.1.1 山东师创企业愿景修正
4.1.2 山东师创发展战略目标制定
4.2 山东师创发展战略的评价与选择
4.2.1 总体战略的QSPM矩阵分析
4.2.2 总体战略的评价
4.3 山东师创业务战略的评价与选择
4.3.1 重点强化校企合作业务优势
4.3.2 着重发展国际合作学院业务
4.3.3 积极拓展高端培训市场
4.4 山东师创竞争战略的评价与选择
4.4.1 差异化战略
4.4.2 集中化成长战略
5 山东师创发展战略实施的保障措施
5.1 科学制定战略实施的政策与制度
5.1.1 建立领导者负责制
5.1.2 制定岗位职责、工作流程和考核标准
5.2 建立与战略相适应的强有力的组织
5.2.1 重新规划市场部结构
5.2.2 微调教学部工作职能
5.3 创建与战略相匹配的企业文化
5.4 建立与战略相匹配薪酬激励体系
5.4.1 健全员工的发展渠道
5.4.2 建立科学的绩效评价体系
5.5 建立及时的信息交流和反馈系统
5.5.1 加强战略管理过程中的沟通
5.5.2 加强战略管理过程监控和反馈
5.5.3 建立明确的常态化沟通机制
6 研究结论及展望
6.1 研究结论
6.2 不足和展望
参考文献
附 录1
山东师创战略管理访谈提纲
附 录2
山东师创战略管理内部员工调查问卷
致 谢