云南艺术学院大学生综合素质测评系统的设计与实现

摘要

学生是学校生存的主要元素，学生的增减变动将直接影响到学校的整体运作。学校每天都会涉及学生的问题。学校学生越多、课程越多、那对学生进行综合素质测评的工作就越麻烦，难度也就越大。最初学校对学生综合素质测评管理采用人工方式，记录量非常大，易出错，显而易见已不适合当今高校的发展了。
　　学生综合素质测评管理是学校管理的一个核心部分。由于现在学校学生的数量逐步提升，对学生维护的要求也不断提高，实现学生综合素质测评管理自动化，无疑将带来高效率的学校管理。实现学生综合素质测评管理的系统化、规范化、自动化，将成为当今高校管理人员首选，它完成众多信息处理，显得很方便、准确度高，且可长期保存。
　　大学生综合素质测评作为高校对大学生的客观评价的重要方式。云南艺术学院大学生综合素质测评系统是对于该院学生综合素质测评工作全过程数据—从自我测评到同学间的相互测评再到报表汇总等—进行传输、交换和管理的应用平台，设计目标是使学生的综合素质测评工作所涉繁复的数据能够以自动化形式处理。软件系统采用功能强大的JAVA编程语言作为开发工具、SQLServer2008作为数据库。通过对数据的管理等形式完成对学生的管理。实际应用环节中能对各类成绩信息进行处理。本系统可划分为课程信息管理等多个业务模块。
　　云南艺术学院大学生综合素质测评系统将教务管理工作的各个方面均纳入了信息化管理，解决了新生入学分班不均衡、大型考试安排费时费力、成绩统计速度慢、学籍管理不方便等实际问题，优化了传统的管理模式，规范了工作流程，提高了工作效率和质量，减轻了教务管理人员的工作负担，真正实现了效率革命。

目录

声明

摘要

1．1 选题背景

1．2 研究意义

1．3 国内外研究现状

1．4 系统基本技术路线

1．4．1 面向服务架构

1．4．2 应用体系结构

1．5 研究内容与组织结构

1．5．1 研究内容

1．5．2 组织结构

2．1 系统概述

2．2 学生综合测评的内容

2．3 业务流程分析

2．4 系统需求分析

2．4．1 系统功能需求分析

2．4．2 系统功能模块用例分析

2．4．3 系统非功能性需求

3．1 系统设计目标

3．2 系统设计指导思想

3．3 系统总体架构架

3．4 系统技术架构

3．5 系统数据服务设计

3．5．1 数据服务的设计原则

3．5．2 数据服务总体设计

3．5．3 系统数据架构

3．6 系统网络拓扑设计

3．7 系统功能架构

第4章 系统详细设计

4．1 课程信息管理模块详细设计部分

4．2 成绩管理模块详细设计部分

4．3 学生综合素质测评管理模块详细设计部分

4．4 系统管理模块详细设计部分

4．5 系统数据库设计

4．5．1 数据库概念结构设计

4．5．2 数据库逻辑结构设计

4．6 系统数据安全体系

4．6．1 数据备份

4．6．2 电子签章(印章)

4．6．3 访问控制体系

第5章 系统实现与测试

5．1 开发工具及环境配置

5．2 系统关键功能实现

5．2．1 系统登录功能实现

5．2．2 学生自评功能实现

5．2．3 测评小组功能实现

5．2．3 辅导员测评功能实现

5．2．4 学工处用户测评功能实现

5．3 系统测试

第6章 结论

参考文献

致谢