声明
摘要
1．1研究背景
1．2研究目的及意义
1．2．1研究目的
1．2．2研究意义
1．3国内外研究概述
1．3．1国外研究综述
1．3．2国内研究综述
1．3．3国内外研究评价
1．4研究内容及方法
1．4．1研究目标
1．4．2研究内容
1．4．3研究方法
1．4．4研究技术路线
第二章高校大型设备绩效评价概念界定及理论基础
2．1高校大型仪器设备绩效评价概念界定
2．1．1大型仪器设备概念
2．1．2高校大型仪器绩效
2．1．3高校大型设备绩效评价
2．1．4大型设备绩效评价
2．2设备绩效评价的理论基础
2．2．1委托代理理论
2．2．2帕累托最优
2．3平衡记分卡应用于高校设备绩效评价必要性分析
2．3．1平衡记分卡介绍
2．3．2平衡记分卡的核心思想
2．3．3应用于高校与企业绩效考核的主要区别
2．3．4平衡记分卡应用于高校大型仪器设备绩效评价的必要性
第三章大型设备绩效评价体系构建
3．1大型仪器设备绩效评价体系的基本框架
3．2平衡记分卡视角下的绩效评价指标确定
3．2．1用户维度的绩效评价指标
3．2．2财务维度绩效评价指标
3．2．3内部管理流程维度绩效评价指标
3．2．4学习和成长维度绩效评级指标
3．2．5评价指标筛选
3．3基于层次分析法确定各指标权重
3．3．1层次分析法介绍
3．3．2准则层权重确定
3．3．3顾客维度指标权重
3．3．4财务维度指标权重
3．3．5内部流程维度权重
3．3．6学习与成长维度指标权重
3．3．7评价指标体系权重的最终确立
第四章S大学大型设备绩效评价案例分析
4．1 S大学设备仪器设备基本情况介绍
4．2 S大学大型仪器设备绩效模糊评价
4．2．1模糊综合评价方法介绍
4．2．2模糊综合评价法步骤
4．2．3评价等级标准集和指标权重集的建立
4．2．4建立隶属度一览表
4．2．5模糊综合评价结果
4．3 S大学大型设备管理中存在问题
4．4提高S大学大型仪器绩效的措施
4．4．1加强大型仪器开放共享
4．4．2建立大型仪器设备专项维修基金
4．4．3推行大型仪器设备有偿占用制度
4．4．4加强人才队伍梯队建设
5．1主要结论和创新点
5．2不足及展望
参考文献
附录
致谢
