首页> 中文学位 >综合门户网站教育频道设计与应用的调查研究
【6h】

综合门户网站教育频道设计与应用的调查研究

代理获取

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章绪论

第一节选题背景及问题的提出

一、互联网发展及教育信息化的全面深入

二、学习型社会教育信息服务体系的构建

三、综合性门户网站教育频道的发展需求

第二节研究现状及相关概念

一、门户网站的形态分类

二、门户网站的频道结构

三、主题研究的现状分析

第三节研究意义与主要内容

一、论文的研究意义

二、论文的主要内容

三、论文的创新之处

第四节论文课题的研究方法

一、文献调研法

二、内容分析法

三、问卷调查法

四、访谈考察法

第二章教育频道的功能及服务分析

第一节教育频道的功能设计分析

一、频道定位

二、栏目设置

三、资源规划

四、互动功能

第二节教育频道的服务特点分析

一、个性化服务

二、即时性服务

三、交互性服务

四、专业性服务

第三节教育频道与教育网站之比较

第三章教育频道应用状况调查分析

第一节研究过程与方法

一、问卷调查对象

二、问卷调查方法

三、数据收集方法

第二节问卷设计与内容

一、问卷的初步设计

二、问卷前测与修订

三、问卷的主要内容

四、问卷调查的过程

第三节数据统计及分析

一、网络调查中人群样本的基本情况

二、样本用户对教育频道的应用情况

三、样本用户对教育频道的满意程度

四、教育频道与教育网站的对比调查

五、样本用户对教育频道的需求状况

第四节用户调查研究结论

一、调查总结和建议

二、网络调查局限性

第四章综合门户网站教育频道发展建议

一、差异性竞争是现实的选择

二、娱乐性与教育服务的关系

三、提升教育信息和资源品质

四、创设精品栏目与核心主题

五、塑造品牌形象与特色服务

第五章结束语

附录:综合门户网站教育频道应用状况和需求调查表

参考文献:

在校期间的研究成果及发表的学术论文

致谢

展开▼

摘要

伴随着教育信息化的进程,综合门户网站教育频道为人们提供了一个个各具特色的资源港湾,使人们及时获得全新的教育信息和学习资源,为实现全民的终身学习提供了条件。教育频道以综合门户网站为平台,与专门的教育网站相比,有其存在和发展的优势,但是门户网站教育频道内容的纷乱繁杂,虽然内容比较新颖,网络的资源库看似很大,但用户容易出现信息迷航,寻找不到自己所需的资源,不能进行方便的查找,实际利用率不高。如何将门户网站教育频道的资源优势充分的发挥出来,突显出综合门户网站的先行者优势,是摆在我们面前需要解决的问题。 论文把“频道”从门户网站中相对分离出来,对门户网站的教育频道开展专门的研究分析。首先选取了新浪、搜狐、腾讯、人民网这几个具有代表性的综合门户网站教育频道为研究对象,针对这几个门户网站教育频道的功能结构从频道定位、栏目设置、资源规划、互动功能等四个方面进行了分析,从个性化、即时性、交互性、专业性四个方面对教育频道的服务进行了梳理分析,总结出这些教育频道的突出特点;然后将综合门户网站教育频道与中国教育在线、K12中国中小学教育教学网等专门的教育网站进行比较分析,总结出频道和网站各自的优势和问题。 通过对综合门户网站教育频道的分析并结合相关的文献研究,对问卷进行了初步设计,为达到问卷研究的目的和保证问卷内容的有效性,先采取访谈以及小范围问卷调查的方式对问卷进行前测,根据访谈意见及数据处理情况对问卷进行修改,最后形成正式问卷。通过网络在线调查和电子邮件调查相结合的方法,对综合门户网站教育频道的浏览者的应用现状和需求情况进行了问卷调查,去除无效问卷,利用Excel和SPSS将收集到的数据进行处理,分析调查结果,了解用户对于综合门户网站教育频道的应用情况。 最后,根据综合门户网站教育频道的设计分析和用户应用调查结果,对综合门户网站教育频道从差异竞争、娱乐性、信息资源、栏目以及品牌等方面提出了几点发展建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号