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摘 要
Abstract
绪 论
第一章 从宦学必修到科举必修
第一节 两汉：宦学必修与行政指南
一、教育体制与帝王修习
二、经师传授与童蒙修习
第二节 魏晋南北朝：士族必修与聚徒讲学
一、士族必修与家学兴盛
二、聚徒讲学与注书传世
第三节 隋唐：科举必修与初学之书
一、科举必修与考试细化
二、初学之书与学问之止
第二章 从学以致用到先于五经
第一节 宋：修学之本与学以致用
一、科举之资与童蒙之书
二、学问之本与终身之学
三、学以致用与功泽及人
第二节 元：朱学为宗与先于五经
一、理学北传与朱学为宗
二、家族传习与先于五经
第三章 从平民教育到帖括之学
第一节 明：恒言解经与平民教育
一、教育普及与《四书》为先
二、补充朱学与知行并进
三、人群扩散与传播扩大
第二节 清：童而习之与帖括之学
一、科举之独尊与蒙学之普及
二、端正士习与移风易俗
三、学风衰败与全面批判
结 语
参考文献
后 记
在读期间相关成果发表情况
曲阜师范大学;
