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实习护生、护士职业态度及相关因素研究

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引言

第一章对象和方法

1.1研究对象

1.2研究工具

1.3研究内容和数据处理

第二章结果

2.1护生职业态度及相关因素分析

2.2护士职业态度及相关因素分析

2.3护生与护士职业态度比较

第三章讨论

3.1护生职业态度现状及相关因素

3.2护士职业态度现状及相关因素

3.3护生与护士职业态度比较

结论

研究的意义和局限性

参考文献

护生、护士职业态度及相关因素研究进展

附表

攻读学位期间的研究成果

致谢

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摘要

目的:调查实习阶段护生和护士的职业态度现状并探讨其相关因素,以此为依据提出干预措施,促进护生和护士形成积极的职业态度。 方法:采用自制一般情况问卷、职业态度影响因素问卷和上海第二军医大学姜安丽教授等研制的护士职业态度量表,对两所护理学院244名毕业实习阶段本、专科护生,青岛市5所医院412名护士的职业态度和相关因素进行调查分析。数据处理应用SPSS10.0进行,采用x<'2>检验、t检验、u检验、单因素方差分析和非参数检验比较职业态度在不同变量间的分布,逐步回归分析探讨职业态度的影响因素。 结果:①实习护生职业态度总体中立偏积极(4.96±1.14分)。职业态度测评排序前10位的条目为:并不是任何人都适合做护理工作;护士长期

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