网络教学支持系统交互管理模块的设计与实现

摘要

进入21世纪，随着经济全球化和高新技术的快速发展，人类社会正全而进入一个全新的知识经济和信息化的时代。信息技术和网络技术的发展正以惊人的速度改变着人们的工作、学习和生活方式，同时，也正在引起教育领域的一场深刻变革。网络教学作为一种新的教学手段，充分利用了最新的计算机技术和网络技术，使教学能够跨越时间、空间的限制，具有极大的灵活性和交互性，越来越受到世界各国的教育机构的重视。我国高校在教育信息化基础设施建设的基础上，也纷纷开展网络教学，应用先进的信息技术改革传统的教学方式，应对新时代的挑战。 目前我国高校的教学多以传统课堂教学为主，存在着一定的局限性。学生在课程学习中，其学习方式、教师的教学方式以及师生间、学生与学生间缺乏交流等因素严重地影响了学生的学习兴趣及学习效果。网络技术应用于教学可改善上述影响学生学习的因素，网络教学的实施需要建设网络教学支持系统，而交互是网络教学支持系统的最重要的功能，科学合理地设计交互是提高网络学习者学习质量的前提保障。鉴于实际的教学需要，作者设计并开发了网络教学交互管理系统。整个系统设计紧紧围绕以学习者为中心，以教学交互理论为基础，以软件工程思想为指导，集成了当前流行的多种网络交互技术，开发的目的是为师生之间架起一座沟通的桥梁，为学生之间的相互交流提供一个通用的网络化交流平台。 本论文共分为七个部分：第一部分是绪论，介绍了本研究的背景、研究的问题的界定和研究的目的；第二部分是相关理论，阐述了木研究依据的相关理论。第三部分是相关技术，从技术角度论述了本系统开发的技术基础，介绍了HTML、VBscript和ASP等使用到的技术；第四部分是系统总体设计，分析了系统的各功能模块，确定了系统开发的架构和技．术方案，进行了数据库的逻辑设计和数据库的物理设计；第五部分是系统详细设计，详细介绍系统的初始化，系统的页面设计，并对各模块进行详细的设计，绘制业务流程图和数据流图；第六部分是系统部分功能模块的技术实现，首先从技术的层面阐述了系统实现涉及的关键问题的解决方案，然后介绍了系统的部分功能界面；第七部分对项目课题进行了小结，并指出了存在问题和展望了未来的工作。

目录

文摘

英文文摘

声明

一、绪论

(一)研究背景

(二)研究问题的提出

(三)研究范围的界定

(四)研究目的

二、相关理论

(一)相关教育理论

(二)软件工程思想

三、相关技术

(一)HTML语言

(二)ASP技术

(三)VBScript语言

(四)C/S和B/S结构

四、系统总体设计

(一)系统功能设计

(二)系统体系结构设计

(三)数据库设计

五、系统详细设计

(一)系统初始化

(二)页面设计

(三)系统主要模块设计

六、部分模块功能的技术实现

(一)使用Session保存用户信息

(二)用户权限机制

(三)课程答疑、课程论坛与我的博客的互联

七、系统测试与总结

(一)系统测试

(二)总结与展望

注释

参考文献

致谢