赛罕区农村普通中学发展存在问题及对策的探究

摘要

赛罕区位于内蒙古自治区首府呼和浩特市城区东南，是首府面积最大的城区。2006年起赛罕区区委、政府加大教育投入，改善办学条件，实施布局调整，撤并中小学9所，在自治区率先消除D级危房，累计投入9亿多元，对全区中小学、幼儿园进行改造建设，部分学校硬件设施达到全市乃至全自治区一流水平，极大地改善了学校的办学条件，为学校发展奠定了坚实的物质基础。随着办学条件的改善，对学校教育教学水平也提出了更高的要求。但是赛罕区目前的教育教学水平却不容乐观，特别是农村中学问题更为严重，这些问题严重制约着赛罕区教育事业的发展水平。农村中学教育在某种程度上是改变农村儿童命运的教育，农村中学教育的发展水平，在某种程度上已经成为教育公平的晴雨表。因此研究赛罕区农村中学如何科学发展成为关系赛罕区教育事业发展的重要问题。通过对赛罕区农村普通中学的调查研究，发现普遍存在教师队伍不稳定、生源萎缩素质下降、缺乏有效的评价考核等问题。这些问题不同程度的制约了赛罕区教育事业的发展，与赛罕区教育硬件设施的总体改善极不相称，也影响了赛罕区打造自治区第一区、文化大区的进程，如果不加大整合力度，改变目前的教育教学现状，必将影响赛罕区教育事业的稳步发展。分析以上问题的原因，探究出解决问题的对策，加强农村教师队伍建设、促进教育资源均衡保证生源质量、革新考核评价机制、整合普通高中资源重新布局、注重稳定规模提高质量发展特色。希望以此引起相关部门的重视，希望赛罕区通过布局调整，优化教育资源，采取多种措施加大农村中学的建设，促进教育资源的均衡，让广大农民子女充分享受优质教育，最大限度地缩小农村与市区在教育资源上的差距，为教育公平作出努力。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章 研究缘起及意义

第二章 赛罕区农村普通中学发展现状

一、校园建设概况

二、农村中学校园建设状况

三、师生基本情况

四、普高教育状况

第三章 赛罕区农村普通中学发展存在的问题及原因

一、存在的问题

1、教师队伍不稳定

2、生源萎缩素质下降

3、缺乏有效的评价考核

二、存在问题的原因

1、教育是影响社会分层的一个主要因素

2、社会分层中价值文化取向对教师的影响

3、教育行政权力对教育分层起着重要作用

4、城乡经济文化差距影响教育的发展

第四章 赛罕区农村普通中学发展存在问题的对策

一、加强教师队伍建设

二、促进教育资源均衡保证生源质量

三、革新考核评价机制

四、整合农村普通高中资源重新布局

五、应注重稳定规模提高质量发展特色

参考文献

致谢