声明
摘要
一、引言
(一)基本概念界定
1.校外教育
2.校外教育的乱象
(二)研究意义
二、校外教育乱象的表现
(一)校外教育资源乱
1.教育从业者素质不齐
2.影视网络五花八门
3.图书报刊包罗万象
4.其他环境设备条件差
(二)校外教育目的乱
1.重盈利、轻质量
2.重智育、轻德育
3.重脑力、轻体力
(三)校外教育标准乱
1.收费乱
2.花样多
三、导致校外教育乱象的原因
(一)学校教育方面的原因
1.应试教育竞争的压力不小
2.教师的师德不高教风不正
3.区域教育资源分配不均
4.校内教育内容单调贫乏
(二)家庭教育方面原因
1.家长“跟风”“攀比”
2.家长急功近利
3.家长未尽责任
4.家长缺乏维权意识
(三)其他方面原因
1.政府监管不到位
2.不良风气的影响
3.公益性组织匮乏
四、校外教育乱象的管理
(一)学校教育管理
1.采用多元化的评价方法
2.优化教师素质提高课程质量
3.平衡学校教育资源配置
4.大力开发课程资源,丰富选修课种类
(二)家庭教育管理
1.家长要理性对待“风”气
2.家长要树立正确的教育观
3.家长要加强对孩子的监管
4.家长要提高法律意识
(三)其他方面管理
1.政府加强管理科学引导
2.提高全民素质培养社会新风尚
3.增加社会公益性组织机构
五、总结与展望
参考文献
附录1
致谢