基于CELTS的蒙古文元数据与内容包编辑工具的设计与实现

摘要

发展蒙古文远程教育平台，加强蒙古文教育资源建设的规范化程度，对促进蒙古文教学资源的重复利用和共享率、提高蒙古语教学水平有着重要的意义。目前，汉语教学资源规范化方面已经构成了完善的CELTS标准体系，而蒙古文教学资源的标准化工作还处在起步阶段。
　　 本文试图给出对应CELTS标准中学习对象元数据和内容包装两个信息模型规范的蒙古文版标准，对于描述蒙古文学习对象提供较标准化的数据元素名称定义。在所定的蒙古文相应标准的基础上，主要介绍了蒙古文元数据编辑工具的设计和实现，工具包括蒙古文学习对象元数据的编辑与蒙古文内容包的编辑两个部分。蒙古文学习对象元数据编辑工具提供编辑、保存、查询蒙古文元数据的功能。首先，基于蒙古文竖排ActiveX控件技术和CSS样式表技术设计了蒙古文元数据编辑工具的网页视图。其次，结合J2EE web开发框架技术及Eclipse环境，建立了蒙古文元数据编辑工具的MVC架构。最后，利用XML技术，依据CELTS-3.1编码绑定规范，将网页中动态输入的元数据信息封装成结构良好的XML文档，以及解析所生成的XML文档，查询符合条件的学习对象元数据信息。蒙古文内容包编辑工具提供编辑学习包和查询学习包两块功能，页面操作简单，方便对符合CELTS标准的内容包进行规范化的描述和检索。

目录

文摘

英文文摘

图表目录

第一章 引言

1.1 选题背景

1.2 国内外教育资源建设规范的现状

1.2.1 国外研究教育资源建设标准的现状

1.2.2 CELTS标准

1.3 蒙古文元数据与内容包编辑工具的制作技术分析

1.3.1 蒙古文网页制作技术分析

1.3.2 蒙古文教学资源描述信息的传输

1.4 开发工具及开发环境

1.5 论文的主要内容

1.6 本章小结

第二章背 景知识和相关技术介绍

2.1 蒙古文的特点和蒙古文的国际编码

2.1.1 蒙古文的特点

2.1.2 蒙古文国际编码

2.2．ActiveX技术

2.2.1 ActiveX概要

2.2.2 ActiveX控件在WEB中的应用

2.2.3 蒙古文ActiveX控件

2.3 CSS技术

2.4 XML

2.4.1 XML简介[12]

2.4.2 XML的优越特性[13]

2.5 Browser/Server三层体系结构

2.6 本章小结

第三章 蒙古文元数据与内容包编辑工具的解决方案

3.1 需求分析

3.2 框架设计

3.2.1 MVC架构

3.2.2 J2EE Web开发的主流MVC框架

3.3 基于脚本的蒙古文竖排ActiveX控件

3.4 本章小结

第四章 蒙古文元数据编辑工具的设计与实现

4.1 学习对象元数据信息模型规范

4.2 蒙古文元数据编辑器实现目标与功能分析

4.3 蒙古文元数据编辑工具的总体设计

4.4 Spring MVC框架的应用

4.4.1 配置分发器DispatcherServlet

4.4.2 创建项目的配置文件

4.5 页面视图实现(view)

4.6 编辑器功能实现

4.6.1 一般编辑功能

4.6.2 保存

4.6.3 查询

4.7 编译与执行

4.7.1 Ant编译

4.7.2 执行

4.8 本章小结

第五章 蒙古文内容包编辑工具的设计与实现

5.1 开发蒙古文内容包编辑工具的意义

5.2 内容包装信息模型规范(CELTS—9.1)

5.2.1 内容包装信息模型的概念图[27]

5.2.2 内容清单元素

5.2.3 蒙古文内容包装信息模型规范

5.3 蒙古文内容包编辑工具的结构与功能

5.4 蒙古文内容包编辑工具的实现

5.4.1 页面设计

5.4.2 生成内容清单文件[28]

5.5 本章小结

第六章 总结与展望

6.1 总结

6.2 展望

参考文献

致谢