首页> 中文学位 >汤亭亭的《女勇士》和黄哲伦的《新移民》之间的艺术共性
【6h】

汤亭亭的《女勇士》和黄哲伦的《新移民》之间的艺术共性

代理获取

目录

声明

Acknowledgments

Abstract

摘要

Contents

INTRODUCTION

CHAPTER 1 LITERATURE REVIEW

CHAPTER 2 WRITING DEVICES

2.1 Subverting Traditional Chinese American Writing with Juxtaposition

2.1.1 Traditional Chinese American Writing

2.1.2 Juxtaposition in The Woman Warrior and FOB

2.2 Innovating Traditional Chinese American Writings with Collage

2.2.1 Concept of Collage

2.2.2 Collage in The Women Warrior and FOB

CHAPTER 3 THEMATIC CONCERNS

3.1 Cultural Conflicts between ABC and FOB

3.1.1 ABC’s Contempt of FOB

3.1.2 FOB’s Struggle in a Disadvantaged Position

3.2 Assuming American Identities

3.2.1 Assimilation of ABC and FOB

3.2.2 The American Dream

3.2.3 The Pursuit of American Identities

CHAPTER 4 STORYTELLING—A CULTURAL HERITAGE

4.1 Return to Oral Tradition

4.1.1 Storytelling

4.1.2 Chinese Storytelling

4.2 A Way to Break the Silence and to Revive the Chinese Community

4.2.1 A Useful Way to Break the Silence

4.2.2 An Effective Way to Revive the Chinese Community

CHAPTER 5 CHARACTERIZATION OF WOMEN

5.1 Backgrounds for the Growth of Chinese American Women

5.1.1 Challenges for Chinese American Women

5.1.2 Opportunities for Chinese American Females

5.2 Growth of Chinese American Women in The Woman Warrior and FOB

5.2.1 The Chinese Mulan Legend as a Motivation

5.2.2 The Americanized Mulan in The Woman Warrior and FOB

CONCLUSION

NOTES

BIBLIOGRAPHY

展开▼

摘要

汤亭亭和黄哲伦是当代美国文坛中两位具有重要影响力的华裔作家。《女勇士》和《新移民》成功地开启了他们的文学创作生涯。汤亭亭和黄哲伦有颇多相似之处:都属于在美国出生和成长的华裔;都在美国项尖的大学里接受过文学方面的良好教育并彼此赏识。这些因素将有助于更好地理解《女勇士》和《新移民》中所体现出的艺术共性。
  在文本细读的基础上,本文着眼于分析这两部作品的艺术共性,并探讨了两位作家试图颠覆美国华人的刻板形象与复兴华人社区的愿望。
  在继承美国华裔文学传统的写作方法的同时,汤亭亭和黄哲伦都设法突破常规,并通过并置和拼贴等现代写作手法的使用,展现了二人的艺术创造性。此外,他们探究了中国移民和美国华裔后代之间的冲突以及美国华裔对美国身份的追求等主题。通过对讲故事的文化传统的回归,他们在作品中打破了美国华裔在美国主流社会中的沉默。同时,由于美国华人女性在华人社区发挥的重要作用,两位作家在作品中都努力塑造美国华人女性的正面形象。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号