文摘
英文文摘
第一章 引言
一、问题的提出和研究的意义
二、文献综述
三、研究内容和研究目的
四、研究方法和研究特点
第二章 美国学校教育中性别平等法律保护的概念与法律依据
一、教育中的性别歧视与性别平等
二、教育中的性别平等权利
(一)教育平等权
(二)教育中的性别平等权
三、美国学校教育中性别平等的法律保护依据
(一)美国联邦宪法
(二)联邦与各州的法律
(三)法令
(四)规章
(五)合同
(六)判例法
第三章 美国学校教育中性别平等法律保护的起源和发展
一、美国学校教育中性别歧视的历史
(一)殖民地时期学校教育中的性别歧视
(二)共和国成立到南北战争时期学校教育中的性别歧视
(三)南北战争结束到第二次世界大战时期学校教育中的性别歧视
(四)第二次世界大战结束到20世纪60、70年代学校教育中的性别歧视
(五)20世纪80年代至今学校教育中的性别歧视
二、美国学校教育中性别平等法律保护的起源和发展
(一)美国学校教育中性别平等法律保护产生的背景
(二)美国学校教育中性别平等法律保护的发展
第四章 美国学校教育中性别平等法律保护的现状
一、教育立法中的性别平等保护
(一)有关教育性别平等的主要立法
(二)教育性别平等立法的具体内容
(三)教育立法对性别平等的积极影响
二、司法诉讼与教育中的性别平等保护
(一)有关教师性别歧视的诉讼与司法保护
(二)有关学生性别歧视的诉讼与司法保护
三、小结
第五章 美国学校教育中性别平等法律保护的主要特点与存在的问题
一、美国学校教育中性别平等法律保护的主要特点
(一)重视学校教育中性别平等的立法保护和经费保障
(二)重视学校教育中性别平等的司法保障
(三)美国立法、司法与行政机构的有机协调
(四)性别平等的法律保护是不断斗争的结果
(五)通过改进社会文化环境促进性别平等
二、美国学校教育中性别平等法律保护存在的问题
(一)历史文化的消极传统
(二)性别平等权利保障的消极性
(三)法律制度本身的缺陷
三、美国学校教育中性别平等法律保护对我国的启示
(一)加快性别平等的教育立法,完善相关教育法律法规和政策
(二)关注女性群体的利益,制定和实行特殊的扶持政策
(三)加强对性别平等的教育法律、法规及政策的执行力度
(四)努力构建先进的性别文化,为学校教育创造良好气氛
结论
参考文献
致谢
附录
