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当代大学生艰苦朴素精神教育研究

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第一章 导论

一、研究背景

二、研究意义

三、研究现状

四、研究方法和创新点

第二章 艰苦朴素精神的发展历程

一、艰苦朴素精神的基本内涵

二、艰苦朴素精神的发展演进

第三章 新时期重新倡导艰苦朴素精神教育的意义

一、社会层面:有利于促进社会主义和谐社会建设

二、高校层面:有利于加强对学生的引导和创建文明校园

三、大学生层面:有利于促进大学生自身的成长与发展

第四章 当代大学生艰苦朴素精神缺失的表现及其原因分析

一、当代大学生艰苦朴素精神缺失的表现

二、当代大学生艰苦朴素精神缺失的原因分析

第五章 当代大学生艰苦朴素精神教育的路径选择

一、社会要积极倡导艰苦朴素精神

二、高校要重视对大学生进行艰苦朴素精神教育

三、家庭教育与自我教育相结合

结语

附录:当代大学生艰苦朴素精神教育研究调查问卷

参考文献

个人简历

致谢

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摘要

艰苦朴素精神是中华民族的传统美德,也是中国共产党的优良传统。在中华人民共和国成立初期,弘扬艰苦朴素精神、践行艰苦朴素精神的实践,曾经在改变新中国一穷二白的面貌、推动我国社会主义初期建设的进程之中发挥过巨大作用。同样,在中国特色社会主义建设的新时期,在全面深化改革的新阶段,提倡艰苦朴素精神教育也并非只是一句口号、一项权宜之计,而是必须深入贯彻落实的伟大实践,它是促进我国社会长期、健康、可持续发展的需要,也是全面实现“五位一体”总体布局的需要。
  就现阶段而言,我们经常可以听到比如“弘扬艰苦朴素精神已经没有必要”、“艰苦朴素精神已经过时了”等相关的言论,尤其是当代大学生群体,也开始对我们长期弘扬、传承的艰苦朴素精神产生了怀疑。然而,我们必须清醒地认识到,当代大学生是祖国的未来和希望,秉承艰苦朴素精神对于他们自身以及国家未来的发展来说,都具有重要的现实意义。因此,对大学生群体进行艰苦朴素精神教育,意义十分重大。
  基于此,本文选取当代大学生群体作为艰苦朴素精神教育研究的对象,分五章进行了全面而细致的论述。第一章为导论。首先,简要阐述文章的研究背景和研究意义;然后,对该领域的相关国内外研究的现状进行汇总并概述;最后,对文章写作过程中所使用的研究方法进行了展现,并提出了文章的创新点。第二章是对艰苦朴素精神发展历程的全面整理和说明。从艰苦朴素精神的基本内涵入手,再过渡到艰苦朴素精神的历史发展演进,分别阐释了战争年代、中华人民共和国成立初期、改革开放初期以及社会主义建设新时期的艰苦朴素精神的基本内容。第三章具体从社会、高校以及大学生群体三个层面,着重论述了在社会主义建设的新时期,重新倡导艰苦朴素精神教育的现实意义。第四章具体分析了当代大学生艰苦朴素精神缺失的四点表现,并从社会、学校和家庭层面分析了产生这些表现的原因。第五章重点从家庭教育、自我教育、学校教育及社会约束四个方面,探索了对当代大学生进行艰苦朴素精神教育的具体途径,以促进当代大学生群体自觉践行艰苦朴素精神实践,这也是整篇文章的最终归宿。

著录项

  • 作者

    杨艳;

  • 作者单位

    沈阳师范大学;

  • 授予单位 沈阳师范大学;
  • 学科 思想政治教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 单春晓;
  • 年度 2014
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G645.5;G641.6;
  • 关键词

    大学生; 艰苦朴素精神; 教育实践;

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