教师职务聘任制改革研究

摘要

近几年来，在科学发展观和人才观的指导下，各高校相继开展了教师职务聘任制改革工作，取得了积极的成果，同时聘任制改革也面临一些问题。本文梳理了我国高校教师职务聘任制改革的历史沿革，总结了其中的经验和不足，展示了当前教师职务聘任制改革的实施现状，对职务聘任制实施中面临的问题进行了分析，并初步提出了深化高校教师职务聘任制改革的建议与对策。

目录

声明

一、问题的提出

(一)研究背景

(二)研究意义

(三)相关概念分析

(四)国内外研究现状

(五)研究思路与方法

二、我国教师职务聘任制改革的历史沿革

三、我国教师职务聘任制改革现状

(一)聘任制改革所取得的主要成绩

(二)聘任制改革实施过程中面临的问题

四、深化教师职务聘任制改革的对策及建议

(一)结合学校实际，科学设置岗位

(二)以职务聘任制为主体，调整人才引进政策

(三)建立科学的教师考核评价系统

(四)确定合理的聘期

(五)营造积极适宜的环境，促进教师职务聘任制改革的深入

英文摘要：

注释：

参考文献：

致谢