WEB2.0环境下高校图书馆学科化服务平台的构建

摘要

随着高校学科的快速发展,学校教学和科研对信息的获取提出了新的要求,学科馆员的引入,可以在一定程度上解决这个问题。然而,学科馆员在我国引入较晚,学科化服务的并不成熟,而且馆员提供服务的方式比较单一,这就要求我们寻找一种途径来解决这个问题。良好的网络环境及Web2.0技术的蓬勃发展,为信息系统的实施提供了良好的条件,在这种环境下,基于Web2.0技术的学科化服务平台的构建提供了针对上述问题的解决方案。学科化服务平台的构建,为学科馆员提供了工作平台,为用户提供了使用便利、用户体验良好的学科化服务。本文希望通过学科服务平台的推广使用,能够提高高校图书馆学科化服务水平,能够潜移默化的为学科馆员灌输学科服务的理念。
　　 本文分析研究了学科化服务的理论基础,并对Web2.0及系统开发相关的技术进行了研究和实践,结合目前高校图书馆内各系统的应用情况,对学科服务平台进行分析、设计,依靠J2EE、AJAX、RIA、及RSS等技术,完成了学科服务平台的构建。首先,文章对学科化服务平台的理论进行分析研究；然后,对学科服务平台构建中所使用的技术进行简单介绍,着重介绍了Web2.0技术；最后,进行学科服务平台的设计,设计包括了学科服务平台在图书馆系统中的定位、与其他系统间的关系、物理结构的设计和软件结构的设计,并确定了技术架构。论文对学科化服务平台的每个模块做了解释说明,学科服务平台的设计是文章的核心内容。

目录

文摘

英文文摘

1 绪论

1.1 课题背景和意义

1.2 国内外研究现状

1.3 研究思路

1.4 研究方法

1.5 创新点和局限

1.6 论文结构安排

2 学科化服务概述

2.1 学科化服务概念

2.2 学科化服务的特征

2.2.1 学科化服务是个性化、知识化服务

2.2.2 学科化服务是专业化和集成化的信息服务

2.2.3 学科化服务是主动型知识服务

2.3 学科化服务模式

2.3.1 学科馆员模式

2.3.2 学科知识库模式

2.3.3 学科分馆模式

2.3.4 学科信息门户模式

2.4 我国高校学科馆员制度存在的问题

2.4.1 我国的学科馆员制度起步晚

2.4.2 高校图书馆组织结构不健全

2.4.3 学科馆员专业素质不高

2.4.4 学科化服务理念亟待转变

3 学科服务平台构建的相关技术背景

3.1 Web2.0技术

3.1.1 动态页面AJAX

3.1.2 富客户端RIA

3.1.3 维基百科WIKI

3.1.4 博客系统BLOG

3.1.5 新闻聚合系统RSS

3.2 技术架构:J2EE

3.3 统一建模语言:UML

4 学科化服务平台设计

4.1 可行性分析

4.2 总体设计

4.2.1 学科服务平台的建设目标

4.2.2 系统定位

4.2.3 结构设计

4.3 系统关系

4.3.1 学科服务平台与图书馆门户网站间的关系

4.3.2 学科服务平台与图书馆管理系统间关系

4.3.3 学科服务平台与图书馆办公自动化系统间的关系

4.4 技术架构

4.5 模块设计

4.5.1 学科门户模块

4.5.2 馆藏资源建设模块

4.5.3 参考咨询模块

4.5.4 后台管理模块

5 学科化服务平台实现

5.1 开发及部署环境

5.2 核心模块实现

5.2.1 学科百科

5.2.2 学科博客

5.2.3 Rss 订阅

结论

参考文献

致谢