中等学校男女学生性别比例发展现状及成因、策略研究

摘要

本文在理论研究的基础之上，采用数据调查法、访谈法、问卷调查法，通过统计分析，在四平市重点高中、普通高中、中专以及职业高中中各取一所，并从高一学生中随机抽取男女学生各20人，共160人进行了调查研究，结合与部分老师的访谈，探讨了中等学校男女学生比例的现状、发展趋势等等。根据社会学、心理学、教育学、生理学等相关理论，结合调查研究的结果，分析造成这种男女生比例失调的原因，社会环境对青少年成长的长期潜移默化的影响；心理因素是造成男女学生差异的心理机制；学校教育是造成青少年男女学生差异的决定因素。提出了改变传统教育模式，实施性别差异教育；加强中等学校学生青春期性教育和心理健康教育；改变教师队伍的性别结构；做好教师对学生的引导工作；发挥群体优势，整合全社会对人力资源的培养，五条针对中等学校男女生性别比例失调问题的策略。