声明
摘要
一、绪论
(一)问题的提出
(二)研究意义
(三)相关概念界定
(四)国内外研究概况
(五)研究方法
二、研究的理论基础
(一)中小学校园突发安全事件应急预案的类型
(二)中小学校园突发安全事件应急预案的特点
(三)中小学校园突发安全事件应急预案的编制原则
三、对中小学校园突发安全事件应急预案文本的分析
(一)预案编制的科学性分析
(二)预案编制的完整性分析
(三)预案编制的协调性分析
(四)预案编制的可操作性分析
四、中小学校园突发安全事件应急预案文本中存在的问题
(一)等级不同,差距较大
(二)缺少与周边情景环境的结合
(三)缺少学校自身的脆弱性评估
(四)与校外有关部门缺少合作
(五)应急预案缺乏灵活性
五、中小学校园突发安全事件应急预案文本中问题的解决对策
(一)上级部门加强管理,学校之间加深学习
(二)制定应急预案模板
(三)培养灵活意识,提高应变能力
参考文献
附录一
附录二
致谢