声明
摘要
一、引言
(一)研究意义与研究方法
1、研究意义
2、研究方法
3、创新点
二、我国未成年人思想道德建设状况的政府职能视角
(一)两极分化严重
(二)政府对“三结合’’教育干预引导不到位
1、政府对学校德育工作监督检查不到位,政府职能没有有效发挥
2、政府对家庭教育引导不到位,家庭教育问题无处探讨
3、政府对社会教育重视不到位
(三)政府对未成年人文化需求供给不足
1、政府对未成年人精神需求产品供给不足
2、政府对优秀传统文化宣传不到位、重视程度不高
3、政府对未成年人公共文化服务欠缺
(四)政府对特殊群体管理不到位
三、目前庄河市未成年人思想道德建设工作中政府职能发挥存在的问题
(一)庄河市未成年人思想道德建设中政府职能发挥现状
(二)庄河市未成年人思想道德建设中政府职能发挥出现的问题
1、政府针对学校方面监督不到位
2、政府针对家庭方面引导不到位
3、政府方面存在的问题
4、政府面向社会方面宣传不到位
四、对庄河市未成年人思想道德建设工作中政府职能提升的相关对策分析
(一)政府职能在学校教育中的对策分析
(二)政府职能在家庭教育中的对策分析
(三)政府职能面向社会在未成年人思想道德建设中的对策分析
1、增加积极舆论宣传提高社会关注度
2、提升百姓认识营造温暖氛围
(四)政府自身职能在未成年人思想道德建设中的对策分析
1、高度重视积极响应
2、健全机制明确分工
3、加大对未成年人工作的人力、物力、财力投入
4、强力净化未成年人思想道德环境绿色和谐发展
5、重点关注特殊儿童
结语
参考文献
附录
辽宁师范大学;