女大学生安全意识及其教育策略研究——以辽宁省L大学为例

摘要

女大学生安全事件的频发引得社会各界日渐关注与重视其安全问题，如何提高女大学生安全意识水平已成为女大学生们在生活中最迫切的现实要求。本研究将女大学生安全意识分为四个维度:对安全知识的认知、自我范防意识、应变意识及对安全形势的认知。结合问卷调查法及访谈法整合出女大学生安全意识的发展水平与存在的问题，并通过相关分析得出问题产生的原因。最后为加强女大学生安全意识水平提出有针对性的教育对策。
　　对辽宁省L大学378名在校女大学生发放有关女大学生安全意识现状的调查问卷，回收发现女大学生安全意识整体水平高，但应变意识为各维度中最低水平。独生女属性、年级与生源地这三大因素对女大学生安全意识水平有显著的影响，而专业因素没有对其产生显著的影响。
　　通过问卷调查和对部分女大学生的访谈发现，女大学生安全意识存在如下四个方面的问题:一是女大学生表现出应变意识不理想的发展现状;二是不同年级女大学生的安全意识各维度发展水平不均衡;三是家庭缺乏对女大学生安全意识的培养;四是村与乡、镇女大学生的安全意识发展水平不及地级市、县女大学生。
　　针对女大学生安全意识现状呈现的问题，本研究提出如下教育策略:一是重视主观能动性，加强自我安全教育对女大学生应变意识的培养;二是优化安全意识教育的内容，加强学校安全教育对女大学生安全意识教育的针对性与时效性;三是重视家庭教育对女大学生的作用，加强家庭对女大学生安全意识的重视度;四是平衡各区域间的教育资源配置，加强社会层面对女大学生安全意识的关注。

目录

声明

摘要

一、问题的提出

(一)研究背景

(二)研究意义

(三)国内外研究现状

(四)概念界定

(五)理论基础

二、研究方法与研究工具

(一)研究方法

(二)研究工具

三、女大学生安全意识发展水平现状分析

(一)被试样本的初步统计结果

(二)女大学生安全意识现状的总体统计情况

(三)女大学生安全意识各维度总体情况

(四)女大学生安全意识现状的差异分析

四、女大学生安全意识现状存在的问题及原因解析

(一)女大学生表现出应变意识不理想的发展现状

(二)不同年级女大学生的安全意识各维度发展水平不均衡

(三)家庭缺乏对女大学生安全意识的培养

(四)村与乡、镇女大学生的安全意识发展水平不及地级市、县女大学生

五、优化女大学生安全意识的教育策略

(一)加强女大学生安全意识的自我教育效果

(二)完善女大学生安全意识的学校教育内容

(三)重视女大学生安全意识的家庭教育作用

(四)平衡女大学生安全意识的社会教育资源

参考文献

附录

致谢