声明
摘要
绪论
(一)研究背景
(二)研究意义
(三)研究现状的有关综述
1.关于思想政治教育载体的研究
2.关于社交网络的研究现状
(四)研究方法
(五)创新之处
一、相关理论概述
(一)社交网络的内涵和分类及特点
1.社交网络内涵
2.社交网络的分类及特点
(二)社交网络载体的相关概念及特征
1.载体
2.思想政治教育载体
3.社交网络载体
4.社交网络载体的特征
(三)社交网络载体分类
1.即时通讯工具
2.微博
3.社交网站
二、社交网络载体在大学生思想政治教育中的应用现状
(一)社交网络载体在大学生思想政治教育中的应用领域
1.社交网络载体在校园信息发布中的应用
2.社交网络载体在校园舆论引导中的应用
3.社交网络在大学生自我教育中的应用
(二)社交网络在大学生思想政治教育中的应用类型
1.基于微信公众平台的大学生思想政治教育
2.基于博客的大学生思想政治教育
3.基于微博的大学生思想政治教育
(三)社交网络给大学生思想政治教育带来的机遇
1.提高了大学生思想政治教育的针对性
2.增进了大学生思想政治教育的实效性
3.增强了大学生思想政治教育的可行性
(四)社交网络给大学生思想政治教育带来的挑战
1.社交网络对大学生道德与法治教育带来挑战
2.社交网络给高校大学生的媒介素养带来挑战
3.社交网络对大学生的身心健康带来挑战
三、社交网络载体在大学生思想政治教育的应用中存在的问题
(一)大学生思想政治教育权威性受到削弱
(二)大学生思想政治教育时效性被降低
(三)大学生思想政治教育载体内容欠缺
(四)大学生思想政治教育载体管理不力
四、高校应用社交网络载体进行大学生思想政治教育的优化对策
(一)以载体建设着眼点树立大学生思想政治教育的权威性
1.明确高校载体的建设原则
2.探寻载体的建设方法
3.掌握载体的科学建设手段
(二)从运用载体出发开辟大学生思想政治教育的新路径
1.运用社交网络及时发布信息
2.运用社交网络将微距离拉近
3.运用社交网络构建教育平台
(三)从载体教育内容着意提高大学生思想政治教育的针对性
1.弘扬社会主义核心价值观
2.以贴近大学生实际生活为本
3.加强网络道德教育
(四)从载体管理着力强化大学生思想政治教育的管理制度
1.完善对社交网络载体的监管制度
2.强化对社交网络载体的监督机制
3.提高社交网络载体管理人员能力
结语
参考文献
在校期间发表论文
致谢