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绪论
一、经典作品的合理阐释
二、经典意识中的“取法乎上”
三、经典意识中的“势”
四、经典意识中的“气韵”
五、新经典之路的探索
结语
参考文献
附录
致谢
高诗淇;
辽宁师范大学;
书法艺术; 艺术创作; 古代经典; 文化传承;
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机译:书法学习支持装置,书法学习支持方法和书法学习程序
机译:书法作品学习支持装置,书法作品学习支持方法以及书法作品学习支持程序
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