具有抄袭检测功能的在线作业系统的研究与实现

摘要

作业作为教学中的一个重要环节，在教学过程中起着连接学生和教师、检验教学成果、反馈学生掌握知识状况的作用。随着计算机技术和互联网的发展，在线作业系统出现并应用于教学中，使作业流程被大大简化，极大地提高了教学效率。 然而目前绝大多数作业系统中存在着一个需要迫切解决的问题，那就是抄袭。目前国外已经有一些系统可以实现抄袭检测，如 Turnitin (透尼丁) 和 iThenticate。但这两个系统主要针对的是论文类型作业和商业文档的抄袭检测，而且不支持中文，因此并不适用于国内高校。 本课题以东软信息学院计算机系的实际项目为开发背景，对在线作业系统、文本聚类算法和 MVC 架构进行了深入的研究，提出了将文本聚类算法应用到在线作业系统中、使其具有抄袭检测功能的设计目标。 论文首先指出了在线作业系统的现状，阐述了当前在线作业系统的优点与不足；其次详细研究了文本聚类算法，分析研究了文本聚类的基本理论，在比较了几个具体算法的优缺点后，并最终选定使用 K-means 算法来实现本系统的聚类功能；之后，研究了开发系统所使用的 Struts 架构和 Hibernate 技术；最后，设计并实现了具有初步抄袭检测功能的东软信息学院 C 语言在线作业系统。该系统实际运行表明该系统除具有在线作业系统的基本功能外，确实能够为教师提供准确、有效的数据作为抄袭检测的依据。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章引言

1.1研究背景

1.2国内外研究现状及相关技术分析

1.2.1 TURNITIN(透尼丁)

1.2.2 iThenticate

1.2.3技术分析

1.3本文的研究目的与研究内容

1.3.1研究目的

1.3.2研究内容

1.4本文的组织结构

第二章在线作业系统综述

2.1在线作业系统的意义

2.2在线作业系统的分类

2.3在线作业系统的问题

2.4在线作业系统的研究内容

2.5一个实例：WebAssign系统

2.5.1 WebAssign基本情况

2.5.2 WebAssign的功能

2.5.3 WebAssign的优点

2.5.4 WebAssign的不足

第三章聚类算法的研究

3.1引言

3.2聚类算法概述

3.2.1相似性测度

3.2.2聚类的三个步骤

3.2.3几个常用的聚类策略

3.2.4类的定义

3.2.5聚类谱系图

3.3聚类算法

3.3.1各种聚类算法的介绍

3.3.2各种聚类算法的比较

3.4特征值的抽取

3.5再论K-means算法

第四章Struts与Hibernate技术的研究

4.1 Struts

4.1.1 Model 1和Model 2

4.1.2 Struts的结构和处理流程

4.2 Hibernate

第五章C语言在线作业系统的设计与实现

5.1设计目标

5.2系统工作流程

5.3系统设计

5.3.1系统结构

5.3.2模块设计

5.3.3开发平台和工具

5.4系统实现

5.4.1教师端

5.4.2学生端

5.4.3文本聚类器

5.4.4一个对作业聚类分析的实例

5.5系统功能与检测结果分析

第六章结束语

参考文献

致谢