中国军队干部继续教育发展研究

摘要

当前，我军正面临着世界新军事变革的挑战，为建设信息化军队，打赢未来信息化战争，就必须培养一支具有宽阔视野、超前思维和创新能力，掌握信息技术知识的高素质新型军事人才队伍。军队干部继续教育是在当前形势下改善我军现有干部队伍知识结构，提高综合素质主要手段，将直接影响我军信息化建设的质量和进程。通过军队干部继续教育发展研究，我们可以在战略上谋势，在现实中着眼，认清军队干部继续教育的发展现状和趋势，结合我军的实际，用最直接有效的教育方式提高我军干部队伍的整体素质。本文从军队干部管理和培养的角度，对军队干部继续教育问题进行研究，旨在为适应新形势需要，进一步完善我军现有的干部继续教育体系提供思路和建议。
　　 本文的主要结论是：第一，根据军队干部继续教育的特征，首次对军队干部继续教育的概念范畴进行了较为系统的分类，对于我们理清军队干部继续教育的界定思路，明确继续教育同其他教育之间的关系，进而研究和分析军队干部继续教育问题，奠定了理论基础；第二，区别于以往的院校研究，着眼于军队人才的使用和开发来具体研究继续教育问题，从“管理者”和“用人者”的视角，以干部管理的角度来探讨军队干部继续教育问题，进而提出若干创新性建议。

目录

文摘

英文文摘

第1章 绪论

1.1 选题目的及研究意义

1.1.1 论文选题的目的

1.1.2 论文选题的研究意义

1.2 文献综述

1.2.1 关于继续教育概念的不同理解和论述

1.2.2 国内继续教育问题的研究状况

1.2.3 当前军队干部继续教育问题的研究状况

1.3 研究方法

1.3.1 文献分析方法

1.3.2 比较分析方法

1.3.3 系统分析方法

1.4 创新点

1.4.1 根据军队干部继续教育的特征，对其进行了系统分类

1.4.2 从人才使用开发角度分析问题，提出若干建议

第2章 军队干部的继续教育

2.1 军队干部继续教育概述

2.1.1 军队干部继续教育的涵义

2.1.2 军队干部继续教育的分类

2.1.3 军队干部继续教育的特点

2.2 加强军队干部继续教育的意义

2.2.1 促进军队建设与发展的必然要求

2.2.2 适应新军事变革的基本前提

2.2.3 赢得高科技战争胜利的重要保证

第3章 我军干部继续教育发展现状

3.1 我军干部继续教育的发展历程

3.1.1 我军干部继续教育的起步

3.1.2 我军干部继续教育在新时期的新发展

3.2 军队干部继续教育取得的成绩

3.2.1 建立起了层级培训的继续教育体系

3.2.2 开始了继续教育法规化建设

3.2.3 形成了分类组织的继续教育管理模式

3.3 当前军队干部继续教育存在的问题

3.3.1 继续教育的普及面太窄

3.3.2 继续教育的组织管理不系统

3.3.3 继续教育的训用矛盾突出

3.3.4 继续教育的经费投入不足、形式单一

3.3.5 继续教育的实际效果不理想

3.4 原因分析

3.4.1 对继续教育的重要性认识不足

3.4.2 继续教育组织管理机构不完善

3.4.3 继续教育法规制度尚不健全

3.4.4 缺少有效的继续教育资源配置体系

3.4.5 偏离了继续教育的实践目的

第4章 外军继续教育的经验

4.1 继续教育成为军事训练的重要组成部分

4.2 军队院校成为军队干部继续教育的主要渠道

4.3 依托国民教育是军队继续教育的重要方式

4.4 创新能力的开发成为继续教育的重要内容

4.5 现代远程教育成为继续教育的重要手段

第5章 发展军队干部继续教育的建议

5.1 更新观念，创造继续教育的良好氛围

5.1.1 树立时代观念

5.1.2 树立开放观念

5.1.3 树立发展观念

5.2 健全具有军队特色的继续教育运作体系

5.2.1 建立健全机构，加强宏观管理

5.2.2 完善法规制度，规范教育流程

5.2.3 建立起完善的继续教育工作体系

5.3 着眼于培养复合型人才，改进继续教育的培训内容结构

5.3.1 加强基础素质培训

5.3.2 强化高新技术培训

5.3.3 突出创新能力培训

5.4 适应新形势要求，丰富继续教育的培训形式

5.4.1 依托军队院校资源大力开展继续教育

5.4.2 依托国民教育体系实现继续教育资源整合

5.4.3 借助培训机构便捷灵活地组织继续教育

5.4.4 结合工作实践推进岗位技能教育

5.4.5 借助新技术手段大力发展远程教育

第6章 结 论

参考文献

致谢

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