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21世纪发展与对当代大学生文明、健康、科学、生活方式的培养

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第一章关于生活方式的一般理论

一、生活方式的涵义

(一)概念界定及要素和特征

(二)生活方式的类型及制约因素

(三)我国社会主义生活方式的建构目标及特征

二、大学生生活方式及特征

(一)大学生群体生活与其它社会群体生活的异同

(二)大学生生活方式及特征

三、研究大学生生活方式的意义

(一)有助于加强大学生生活方式的建设,促进大学生的健康成长

(二)有助于带动社会主义精神文明建设,推动其整体水平的提高

(三)有助于推动社会的文明进步

第二章21世纪发展趋势及大学生生活方式现状分析

一、21世纪发展趋势及对生活方式的影响

(一)21世纪中国经济特征及其对生活方式的影响

(二)知识经济及其对生活方式的影响

(三)世界经济、文化发展趋势对生活方式的影响

(四)21世纪高等学校的作用及对大学生生活方式的影响

二、大学生生活方式现状及分析

(一)文明健康、积极向上是大学生生活方式的基本风范

(二)大学生生活方式现状存在的问题

(三)大学生生活方式存在问题的原因分析

第三章当代大学生生活方式思想建设的思考

一、科学而有效地引导大学生树立正确的生活观

(一)生活观与生活方式的关系

(二)大学生树立正确生活观的途径

二、引导大学生树立适应21世纪发展需要的生活方式观念

(一)破除依附型生活方式的影响,树立独立自主的生活意识和现代意识

(二)破除封闭型生活方式的影响,树立“三个面向”的开放型生活方式思维

(三)破除享受型生活方式的影响,树立艰苦创业意识

附:调查问卷及统计结果

主要参考文献

后记

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摘要

该文运用文献资料研究方法,大量阅读了中国生活方式理论专著和有关文章,对生活方式的基本理论做了一般性概括.并通过理论分析的方法,对21世纪发展趋势及其对生活方式的影响进行了预期分析.在此基础上阐述了大学生生活方式、特征及研究意义.该文在收集有关部门和一些院校对青年及大学生生活方式调查统计数据的基础上,对大连理工大学在校大学生进行了抽样问卷调查和访谈,通过实证调查分析和比较方法,对大学生生活方式现状得出结论:主流是积极向上适应优势突出,但也存在不同层次的支流性问题不能忽视,分析阐释了问题产生的深层原因.该文提出了培养和塑造大学生现代生活观的有效途径,阐明了高校思想政治教育在引导大学生冲破旧生活观念影响,树立新生活方式意识的思想转变中所发挥的特殊作用.

著录项

  • 作者

    赵秋娜;

  • 作者单位

    大连理工大学;

  • 授予单位 大连理工大学;
  • 学科 思想政治教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张志刚;
  • 年度 1999
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G645.5;
  • 关键词

    大学生; 生活方式; 生活观;

  • 入库时间 2022-08-17 10:58:06

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