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海洋强国建设视阈下大学生海洋意识培养研究

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摘要

第1章 绪论

1.1 本选题研究背景和研究意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 本选题国内外研究现状

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.3 本选题研究的主要内容和基本方法

1.3.1 主要内容

1.3.2 基本方法

第2章 大学生海洋意识培养的相关概念及理论

2.1 大学生海洋意识培养的相关概念

2.1.1 海洋强国

2.1.2 海洋意识

2.1.3 大学生海洋意识

2.2 海洋强国建设与大学生海洋意识培养的关系

2.2.1 海洋强国建设对大学生海洋意识培养提出了新要求

2.2.2 大学生海洋意识培养对海洋强国建设具有促进作用

2.3 大学生海洋意识培养的相关理论

2.3.1 马克思和恩格斯的海洋观

2.3.2 中国共产党主要领导人的海洋思想

第3章 大学生海洋意识培养的作用和基本内容

3.1 大学生海洋意识培养的作用

3.1.1 有助于提升大学生的思想政治觉悟

3.1.2 有助于培育大学生的爱国主义精神

3.1.3 有助于增强大学生的海疆海防意识

3.1.4 有助于培养大学生的海洋环保意识

3.1.5 有助于开拓大学生的全球视野

3.1.6 有助于坚定大学生建设海洋强国的信念

3.2 大学生海洋意识培养的基本内容

3.2.1 海洋强国建设战略意识培养

3.2.2 海洋国土和海洋权益意识培养

3.2.3 海洋资源开发和海洋经济意识培养

3.2.4 海洋科技和海洋文化意识培养

3.2.5 海洋环境和海洋生态保护意识培养

3.2.6 海洋安全和海洋国防意识培养

3.2.7 海洋管理和海洋法制意识培养

第4章 大学生海洋意识培养现状分析

4.1 大学生海洋意识培养的主要成效

4.1.1 出台政策规划支持大学生海洋意识培养

4.1.2 建立海洋意识教育基地协助大学生海洋意识培养

4.1.3 举办各种宣传活动强化大学生海洋意识培养

4.2 大学生海洋意识培养存在的主要问题

4.2.1 大学生海洋意识总体薄弱

4.2.2 大学生海洋意识培养不平衡

4.2.3 从事大学生海洋意识培养的师资队伍落后

4.2.4 海洋法制建设和宣传滞后影晌大学生海洋意识培养

4.3 大学生海洋意识培养存在问题的原因

4.3.1 “重陆轻海”传统观念影响大学生海洋意识培养

4.3.2 政府有关部门对大学生海洋意识培养缺乏足够重视

4.3.3 教育体制问题致使大学生海洋意识培养缺失

第5章 大学生海洋意识培养的基本途径

5.1 国外大学生海洋意识培养的经验借鉴

5.1.1 美国大学生海洋意识培养的经验借鉴

5.1.2 韩国大学生海洋意识培养的经验借鉴

5.1.3 澳大利亚大学生海洋意识培养的经验借鉴

5.2 政府和教育部门要高度重视大学生海洋意识培养

5.2.1 加大大学生海洋意识培养的财政投入

5.2.2 完善大学生海洋意识培养的相关法规

5.2.3 加强大学生海洋意识培养的宣传普及

5.3 充分发挥课堂教学在大学生海洋意识培养中的作用

5.3.1 发挥思想政治理论课的主阵地作用

5.3.2 发挥专业课教学的渗透作用

5.3.3 发挥公共选修课的扩展作用

5.4 营造大学校园海洋文化氛围

5.4.1 加强海洋文化基础设施建设

5.4.2 丰富大学生海洋文化活动

5.4.3 加强大学生海洋实践活动

5.5 利用大众传媒正确引导大学生海洋意识

5.5.1 利用大众传媒传播力向大学生提供海洋信息

5.5.2 利用大众传媒引导力为大学生提供海洋舆论正确导向

结语

参考文献

致谢

作者简介

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摘要

2008年发布的《国家海洋事业发展规划纲要》将“全民海洋意识普遍增强”作为到2020年我国海洋事业发展的总体目标之一。党的十八大正式提出了建设海洋强国的战略目标。高校大学生作为未来社会发展的生力军,是推动海洋强国建设的重要支撑力量,大学生海洋意识的确立与我国海洋强国建设直接相关。因此加强大学生海洋意识的培养,对于保卫海洋国土,发展海洋事业,建设海洋强国具有重要的现实意义。
  本文以马克思、恩格斯的海洋思想和中国共产党主要领导人的海洋思想为指导,以海洋强国建设视阈下大学生海洋意识培养为研究主线,借鉴国内外大学生海洋意识培养的理论与实践经验,在已有研究成果的基础上,对加强大学生海洋意识培养,提高大学生的海洋意识进行了系统探究。
  本文主要分析了我国大学生海洋意识培养的地位和主要内容,已取得的成效,存在的问题及问题产生的原因和大学生海洋意识培养的基本途径,全文共分五章:第一章绪论主要阐明本选题研究的背景和目的,本选题研究的理论意义和实践意义,分析了本选题的国内外研究现状以及文章的基本框架和主要研究方法。第二章主要介绍了大学生海洋意识培养的相关概念和相关理论依据。第三章主要分析了我国大学生海洋意识培养的地位,提出了大学生海洋意识培养的具体内容。第四章主要分析了我国大学生海洋意识培养取得的成效、存在的主要问题以及产生这些问题的原因。第五章主要是设计了大学生海洋意识培养的基本途径。大学生海洋意识培养要善于借鉴国外经验,同时需要政府、学校和大众传媒等社会各方面做出相应的努力。

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