基于适任能力评价的海员动态信息元库研究

摘要

通过建立海员适任能力模糊评价模型，实现对海员适任能力的实时模糊评价，满足转变政府职能、建设服务性政府背景下的航运各方对于海员适任能力等信息的迫切需要。并根据海员适任能力模糊评价模型的需要，探索建立当今海员多层次、多方位的动态跟踪管理指标体系，构建了以海员教育与培训信息元、海员服务信息元、海员任职动态信息元、海员健康状况信息元、海员任职安全信息元和海员任职评价信息元等6大信息元为主干，以24个二级信息支元为支撑的二级海员动态跟踪管理信息元库的总体框架。实现对海员适任能力的实时模糊评定，为相关港航企业选择海员提供参考依据;实现差别化管理和信息预警，从而有效降低海上安全风险。
　　最后，用实例验证海员适任能力模糊评价方法的符合性，以及海员动态信息元库总体框架的有效性、科学性。

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的和意义

1．2．1 研究目的

1．2．2 研究意义

1．3 国内外研究现状

1．4 本文的主要研究工作

1．5 本文主要研究内容

第2章 海员动态跟踪管理概述

2．1 海员动态跟踪管理的内涵

2．1．1 海员动态跟踪管理的定义

2．1．2 海员动态跟踪管理的特点

2．2 有关公约和法规对海员动态跟踪管理方面的要求

2．2．1 相关公约对海员动态跟踪管理方面的要求

2．2．2 相关法律法规对海员动态跟踪管理方面的要求

2．2．3 航运公司对海员动态跟踪管理方面的要求

2．3 海员动态信息元分类

2．4 海员动态跟踪管理存在的问题

第3章 海员适任能力评价

3．1 海员适任能力的定义

3．2 现有海员适任能力评价方法

3．3 模糊评价模型介绍

3．4 评价指标权重确定方法

3．5 评价指标隶属度确定方法

3．6 海员适任能力评价流程设想

第4章 基于适任能力评价的海员动态信息元库架构

4．1 海员的教育与培训指标信息元

4．1．1 海员航海类教育与培训信息元的来源

4．1．2 海员航海类教育与培训信息元的要求

4．1．3 海员航海类教育与培训信息元的用途

4．2 海员服务信息元

4．2．1 海员服务信息元的来源

4．2．2 海员服务信息元的要求

4．2．3 海员服务信息元的用途

4．3 海员的任职资历信息元

4．3．1 海员的任职资历信息元的来源

4．3．2 海员的任职动态信息元的要求

4．3．3 海员的任职资历信息元的用途

4．4 海员健康状况信息元

4．4．1 海员健康状况信息元的来源

4．4．2 海员健康状况指标信息元的要求

4．4．3 海员健康状况信息元的用途

4．5 海员任职安全信息元

4．5．1 海员任职安全信息元的来源

4．5．2 海员任职安全信息元的要求

4．5．3 海员任职安全信息元的作用

4．6 海员任职评价信息元

4．6．1 海员任职评价信息元的来源

4．6．2 海员任职评价信息元的要求

4．6．3 海员任职评价信息元的作用

第5章 船员动态信息元库的实际应用

5．1 海员动态信息元库信息实例

5．2 评价指标权重的确定

5．3 评价指标隶属度的确定

5．4 模糊评价

5．5 结果

结论

参考文献

攻读学位期间公开发表的论文

致谢

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