云南省高职院校校内学生安全管理研究

摘要

高校是人才成长的重要场所，高校安全管理是关系中国人才战略和国家发展的关键环节。近年来，结构性失业问题突出，使高职院校的发展备受关注。而高职院校学生安全问题突出，成为影响高职院校长远发展的重要瓶颈，因此，研究高职院校学生安全管理，为高职院校提供发展的安全航道，是当前人才战略的重要使命。
　　本文以云南高职院校学生安全管理为研究内容，主要包括了高职院校安全管理研究综合评述，概念界定，学生安全管理现状，学生安全管理存在问题的案例分析，以及提出解决方案几个部分。研究综述部分，本文通过对国内外高校安全管理方面的优秀做法进行研究分析，借鉴了使用了一些优秀的管理理论和管理方式，为本文提出政策建议奠定了基础。概念界定部分除相关概念介绍外，还对高校安全管理问题进行了特征分析和理论分析，提出了新公共管理理论，危机管理理论和博弈理论，通过理论分析和特征分析，为剖析安全问题成因奠定了基础。第三章对云南省现有高职院校安全管理做法进行了分析，做了政策论述，利弊分析。第四章，通过对其他省份现有高职院校安全管理做法进行分析，对比云南省政策现状，发展环境等，进行了比较分析。最后一部分，主要从健全学校规章制度、工作机制角度，从学生管理主体角度，从学生自身，学校周边环境规范，网络环境建设等提出了加强云南省高职院校学生安全管理方面的意见建议。
　　论文以新公共管理理论、危机管理理论、博弈理论为理论基础，探讨了高职院校学生安全管理制度发展的内容和方向。新公共管理理论强调发挥政府和市场的综合作用，借鉴市场管理的手段，同时保持政府管理的原则，即保证高职院校发展的公益属性的基础上，使用灵活多样的管理手段和管理方式。而博弈理论则为平衡二者关系提供了思路。博弈理论追求各类主体间的平衡，高职院校发展所要追求的平衡关系，一是学校与社会之间的关系，二是市场机制与政府管理之间的关系，三是学校与学生之间的关系，四是学生的安全与自由之间的关系。无论何种关系，都离不开博弈论的指导。公共危机管理理论则为提供了行之有效的方式、原则和途径。理论基础指导实践，实践推动理论的发展和进步。本文研究在指导云南省实践的基础上，对于完善各类管理理论也具有十分重要的意义。
　　本文以文献研究和案例研究为主要研究方法，对云南省高职院校在学生安全管理方面存在的问题进行了总结，并分析了高职院校学生安全管理中存在问题的原因，而后根据问题及原因给出了相应的对策建议。其中案例分析部分针对学生安全管理中存在的几项突出问题，结合云南各高校安全管理问题实际案例，进行了案例剖析和问题分析，使文章的问题导向更加明确。此外，本文还使用了文献研究的研究方式，文献研究主要集中于对于学生安全管理理论和经验的论述，参考并借鉴了其他学者对于该课题的深刻剖析，使文章更加全面更加客观。文章借鉴了国内外高校管理的有效的管理方式方法，以及云南省各高校在学生管理方面的优秀做法，提出了行之有效的高职院校学生安全管理方法。

目录

声明

摘要

第1章绪论

1．1研究背景及研究意义

1．1．1研究背景

1．1．2研究意义

1．2研究综述

1．2．1国外研究现状

1．2．2国内研究现状

1．2．3国内外研究综合评述

1．3研究思路和研究方法

1．3．1研究思路

1．3．2研究方法

第2章相关概念与理论基础

2．1相关概念

2．1．1高职院校

2．1．2学生安全管理

2．1．3高职院校学生安全管理

2．2理论基础

2．2．1新公共管理理论

2．2．2公共危机管理理论

2．2．3博弈理论

第3章云南省高职院校学生安全管理的现状分析

3．1云南省加强高职院校学生安全管理的举措与成效

3．1．1主要举措

3．1．2取得的成效

3．2云南省高职院校学生安全管理中存在的主要问题

3．2．1宿舍安全问题突出

3．2．2网络安全日益严峻

3．2．3校园暴力危害依然

3．2．4心理问题不断凸显

3．2．5顶岗实习事故频发

3．2．6多种民族学生并存容易产生矛盾

3．3问题存在的主要原因

3．3．1高职院校学生安全管理制度缺失

3．3．2高职院校学生安全管理队伍不健全

3．3．3高职院校学生安全管理外部环境复杂多变

3．3．4高职院校学生缺乏自我管理和自我保护能力

3．3．5高职院校学生安全管理中家庭教育缺失

3．3．6高职院校民族学生习惯各有不同

第4章国内其它省份高职院校学生安全管理的经验借鉴

4．1国内其它省份加强高职院校学生安全管理的举措

4．1．1四川省：建立大安全管理体系

4．1．2湖北省：五个抓实，三个到位

4．1．3福建省：建立“警校联动”的校园安管理机制

4．1．4上海市：网络安全进高职校园

4．2经验借鉴

4．2．1将校园安全列入城市发展规划大局

4．2．2完善校园安全法制和安全工作机制

4．2．3齐抓共管保障校园安全

4．2．4新手段促进校园网络安全

第5章云南省进一步加强高职院校学生安全管理的对策分析

5．1完善高校学生安全管理制度

5．1．1安全责任制度的层层把关

5．1．2严格规范学生请销假制度

5．1．3建立完善辅导员零报告制度

5．2辅导员队伍建设及工作方式的优化

5．2．1完善辅导员队伍建设

5．2．2优化辅导员工作方式

5．2．3优化辅导员沟通技能

5．3优化学校周边环境

5．3．1优化周边餐饮娱乐设施

5．3．2规范周边出行方式

5．3．3规范周围房屋出租

5．4提升学生自我保护意识并增强自我保护能力

5．4．1引导学生提升安全意识

5．4．2引导学生积极参与安全管理

5．4．3引导学生进行自我安全教育

5．5积极发挥家庭教育在校园安全管理中的重要作用

5．5．1引导学生家长积极进行安全意识教育

5．5．2引导学生家长积极配合学校做好安全隐患排查

5．5．3引导学生家长积极关注学生思想、行为动态

5．6加强预防机制建设

5．6．1加强安全意识教育

5．6．2遵循“五先”原则

5．6．3提倡危机管理

5．7优化校园网络环境

5．7．1加强优化网络法律法规教育

5．7．2严格管理学生上网信息

5．7．3与公安机关建立网络联动机制

第6章结语

参考文献

致谢