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第1章 引言
1.1 研究的背景与意义
1.1.1 研究的背景
1.1.2 研究的理论意义
1.1.3 研究的实践意义
1.2 重大卫生疾病概念的界定
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国外校园重大卫生疾病应急管理的研究现状
1.3.2 我国内地校园重大卫生疾病应急管理的研究现状
1.4 研究思路和研究方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
1.5 研究目标和研究内容
1.6 研究特色和研究创新
第2章 理论基础
2.1 校园管理理论
2.2 校园应急管理理论
笫3章重大卫生疾病冲击下的校园应急管理的必要性和可行性
3.1 重大卫生疾病产生的原因及其危害
3.2 校园应急管理的必要性
3.2.1 校园应急管理方案设计的背景和意义
3.2.2 重大卫生疾病对校园应急管理的影响与挑战
3.3 校园应急管理方案设计的可行性
3.3.1 校园应急管理方案设计的现状分析
3.3.2 新型校园应急管理方案设计的理论依据
3.3.3 新型校园应急管理可行性方案的设计与建议
3.4 案例分析
3.4.1 案例回放
3.4.2 案例分析与点评
第4章 重大卫生疾病冲击下的大宇学院应急管理状况分析
4.1 江西大宇学院校园应急管理现状分析
4.1.1 设置校园应急管理机构
4.1.2 制定相关应急管理方案,逐步提高应急管理能力
4.1.3 加强大学生校园应急安全教育,保障信息透明公开
4.1.4 出台相关规章制度,保障校园应急管理的有效实施
4.2 江西大宇学院校园应急管理方案中存在的问题及其原因分析
4.2.1 应急管理预案束之高阁,问题出现时措手不及
4.2.2 学校内部管理力度不够,信息沟通不及时
4.2.3 危机意识有待加强,群防群治措施有待完善
4.2.4 心理干预缺失,不能为应急管理提供心理支持
4.2.5 沿用“事后动员型”模式,管理方式落后
第5章 重大卫生疾病冲击下的大宇学院应急管理方案设计
5.1 大宇学院重大卫生疾病冲击下的应急管理方案的设计原则
5.1.1 科学规范的原则
5.1.2 支持保障的原则
5.1.3 预防教育的原则
5.1.4 沟通响应的原则
5.1.5 妥善处理的原则
5.2 江西大宇学院应急管理模式方案设计
5.2.1 建立健全大宇学院现有校园应急管理方案
5.2.2 将学校应急管理机制纳入政府部门应急管理机制
5.2.3 加强学校应急管理的规章制度建设
5.2.4 加强校园管理应急处置队伍自身的建设
5.2.5 加强宣传教育,构建全员应对网络
5.2.6 创新学校舆情工作机制
5.2.7 建立扁平型的信息传递网络
第6章 研究结论与展望
6.1 基本研究结论
6.2 进一步的研究方向
致谢
参考文献