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中小学教学楼的抗震安全鉴定与加固改造

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摘要

第1章 绪论

1.1 研究的背景和意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 我国抗震加固工作的发展及现状

1.2.2 部分国外同类产品和技术情况

1.3 研究目的和研究内容与方法

1.3.1 研究目的

1.3.2 研究的内容和框架

1.3.3 研究方法和步骤

1.4 我国的工程抗震设防

1.4.1 建筑物的重要性分类与设防标准

1.4.2 抗震设计的总体要求

第2章 建筑结构的检测鉴定

2.1 结构检测的分类

2.2 检测的目的和意义

2.3 检测的原则

2.4 检测工作的程序

2.5 A类多层砌体结构的抗震鉴定

第3章 多层砌体房屋的震害特征

3.1 震害现象

3.2 多层砌体结构震害规律

3.3 常见的砖混结构破坏形式

3.4 本章小结

第4章 加强房屋抗震承载力

4.1 合理用砖

4.2 裂缝灌注

4.3 钢筋网砂浆面层

4.4 墙段内设置水平钢筋

4.5 粘钢加固

4.6 纤维增强复合材料加固

4.7 增大截面法

4.8 本章小结

第5章 加强房屋的整体性

5.1 设置完整的圈梁—构造柱体系

5.1.1 钢筋混凝土构造柱

5.1.2 钢筋混凝土圈梁

5.2 构造柱与圈梁的设置要求

5.3 加强构造柱与基础的连接

5.4 加强构造柱与墙体的连接

第6章 工程实例

6.1 PKPM既有建筑鉴定与加固改造设计软件JDJG介绍

6.1.1 既有建筑加固改造的设计软件发展状况

6.1.2 软件的开发依据

6.1.3 既有建筑数字化模型软件

6.2 工程概况

6.2.1 检测鉴定的目的与内容

6.2.2 教学楼的第二级鉴定与加固

6.2.3 本章小结

第7章 结论

致谢

参考文献

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摘要

砖混结构在地震中出现倒塌或是被严重破坏是常见现象,在我国08年发生的汶川地震和10年玉树地震中也都屡屡出现。汶川地震以后,我国全面开展对中小学校舍的房屋质量排查鉴定。质量排查鉴定结果显示,有8亿多平方米中小学校舍达不到安全质量标准,需要进行抗震加固改造,这一抗震加固任务何等艰巨可想而知。
   在对中小学校舍进行的调研普查中发现,砖混结构占我省中小学全部结构形式的90%以上,其中大部分都没有考虑抗震设防。对于未经抗震设计的砖混结构必须对其进行可靠性检测鉴定之后,再进行适当的抗震加固改造。
   本文通过JDJG软件对模拟工程的计算与分析,对该工程进行了抗震鉴定,计算工程楼层综合抗震能力指数,并验算了工程的抗震能力。比较了建筑在加固前后的抗力与荷载效应比,最终得出根据鉴定结果而选取的相应加固方法,并验证了所选的加固方法最终提高了房屋抗震性能。

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