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目录
第1章 引言
1.1 研究背景
1.2 问题的提出
1.3 国内外研究现状综述
1.4 研究内容与方法
1.5 研究的目的和意义
1.6 研究的创新点
第2章 网络环境下非正式学习的相关概念及理论基础
2.1 正式学习与非正式学习
2.2 网络环境下的非正式学习
2.3 理论基础
第3章 网络环境下南昌大学在校生非正式学习现状调查
3.1 研究数据的基本情况说明
3.2 研究对象选择
3.3 问卷设计与施测
3.4 调查数据的统计与描述
第4章 网络环境下南昌大学在校生非正式学习调查数据的分析
4.1 数据分析
4.2 数据分析的结果
第5章 网络环境下南昌大学在校生非正式学习策略
5.1 转变南昌大学在校生非正式学习态度
5.2 提高南昌大学在校生非正式学习能力
5.3 设计适配在校生需求的系统平台
5.4 营造正向激励的学习环境
第6章 结论与反思
6.1 结论
6.2 反思
致谢
参考文献
附录