基于J2EE的程序设计智能教学软件平台研究

摘要

该文所做的工作主要有:1、研究J2EE技术的主要内容与应用方案,2、研究各种学习理论与CAI的设计原则,3、实现薛锦云教授提出的新型程序设计智能CAI环境的模型.文中的程序设计智能教学软件平台以薛锦云教授提出的PAR方法为主要教学内容,结合建构主义等学习理论,用UML进行系统建模,引入JAVA设计模式与面向AGENT编程等思想,基于J2EE技术实现;不仅达到了因材施教,提高学员设计正确程序的能力等功能,而且使该教学平台具有与操作系统无关性、可移植性、可扩充性、可维护性等优点.该文的研究提供了设计程序设计ICAI软件的新途径,并使薛锦云教授提出的算法程序设计和证明的PAR方法得到了很好的延伸与应用.文中实现的教学软件平台的创新点与特色主要有:1、以程序设计理论和方法学为主要内容,注重学员程序设计能力的培养,2、结合学习理论,对教学内容进行启发式教学,针对不同能力的学生做到

目录

致谢

绪论

一、本文的研究背景

二、本文所做的工作

第一章J2EE技术介绍

1、1 J2EE体系结构概况

1、2 J2EE技术的运用

1、2、1用户接口技术

1、2、2 JDBC数据库连接技术

1、2、3 JavaBean组件技术

第二章几种主流的学习理论与教学设计原则

2、1行为主义的学习理论和教学设计原则

2、1、1行为主义学习原理

2、1、2行为主义的教学设计原则

2、2认知主义的学习理论和教学设计原则

2、2、1认知主义的学习理论

2、2、2认知主义的教学设计原则

2、3建构主义的学习理论和教学设计原则

2、3、1建构主义的学习理论

2、3、2建构主义的教学设计原则

第三章PAR方法简介

3、1 PAR方法总体思想

3、2 PAR方法的组成

3、2、1算法描述语言——RADL语言概述

3、2、2抽象程序设计语言——APLA语言

3、3用PAR方法开发算法程序的步骤

第四章基于多代理的系统结构模型

4、1多代理程序设计智能教学软件总体结构

4、2各代理的主要作用

4、3各个知识库的设计思想

4、4各教学环境的设计方案

第五章系统的设计与实现

5、1系统中各对象的静态模型图

5、2系统中各对象的动态交互图

5、3各代理的设计与实现

5、3、1学生代理：

5、3、2编程专家代理

5、3、3测试代理

5、4各个学习环境的设计与实现

5、4、1入门程序设计环境：

5、4、2简单程序设计环境：

5、4、3典型程序设计环境：

5、5各知识库的设计

第六章JAVA设计模式的运用

6、1策略模式的运用

6、2 MVC模式的运用

6、3门面模式的运用

6、4命令模式的运用

第七章特殊功能的介绍

7、1多线程的模拟演示功能

7、2与各种转换器的接口设计

第八章系统功能特点和运行实例

8、1系统功能特点

8、2系统运行的一个简单实例

总结与展望

一、全文的总结

二、对今后工作的展望

参考文献