油画语言发展与创新的实验性研究

摘要

随着油画在我国健康、稳定的发展，有更多的艺术爱好者踏上了油画艺术创作这个道路上，以自己对油画艺术的强烈热爱而努力奋斗着，可是在艺术探寻的道路上，并非都是一路平坦。不是谁都能够找到自己通往艺术理想之门的钥匙，有一些则遇到了一些阻碍和挫折，有一些由于没有扎实的基本功以及没有把握传统的精髓而导致创新力度弱，还有一些则在茫茫的艺术海洋中没有找到自己的坐标从而迷失了航向。由此可见，油画艺术创新的道路还很艰难，还需要我们把每一个环节的准备工作都做十分充分，为我们艺术的创新扫清障碍。因此这就需要我们更加深刻的理解传统和创新的重要意义。从艺术的发展史来看，传统文化艺术成果是我们取得艺术创新的重要根源，并且艺术创新又对艺术发展起着巨大的推动作用。同时，创新的实验性探索在艺术家实现油画发展与创新中起到了重要作用。因此，要实现艺术创新就必须做大量的艺术实验探索，以此帮助我们找到创新突破口。本文即从探讨传统与创新的关系入手得出重视传统的必要性以及创新的重要性，以及在实现艺术创新的道路上哪些环节出现了怎样的问题，以及针对不同问题的解决方案等。 全文共分为四章： 开篇是引言：从课题研究的背景出发，提出课题研究的目的、意义和课题研究的方法。 第一章：搞清楚什么是油画语言，点明在油画语言的探索中，传统与创新的辨证关系，传统是实现艺术创新的重要根源以及艺术创新对推动艺术发展具有重要的推动作用。 第二章：从油画语言的现状入手，探讨国内油画语言的现状，我们已取得的艺术成就以及我们在实现艺术创新的道路上所存在的不足之处，有一些艺术探索者由于基本功不够扎实以及没有把握传统艺术成果的精髓导致艺术作品缺乏表现力。还有一些没有找到自己的定位，文中指出实验性探索和研究有助于找到创新的突破口等，以及实验式的探索是创新的源泉。所以，要多尝试一些实验性探索与研究。 第三章：在上一章的分析之后，从西方艺术发展史上的两个辉煌艺术时期——文艺复兴和印象派时期入手，分析传统与创新的辨证关系。得出结论即传统是实现艺术创新的重要根源以及实现艺术创新是传承的目的和结果，艺术创新对推动艺术发展具有重要的推动作用；大量的艺术试验探索有助于找到创新突破口，大师的艺术创新给我们以重要的启发。 第四章：在大量的例子分析完之后，研究这种形式下的对策与研究途径，这其中包括，寻找个人兴趣爱好的突破点，打造扎实的基本功，提高自身的文化艺术涵养以及具体的操作方法就是要尝试多种艺术实验，试图找寻创新的突破点，比如大量的速写练习；利用现在的一些科技手段；采用的泼墨手法寻找喜好的形体等等。 最后是结论，总结全文。 文章写到这里，总结一下为什么提出这个问题，这个问题理顺以后怎样能够认识到传统与创新的相互关系以及重要意义，其中关键是要打造扎实的基本功，把握传统艺术成果的精髓，以及需要大量的艺术实验以帮助找到创新的突破口等等。

目录

文摘

英文文摘

声明

引 言

1.1论题研究的背景

1.2论题研究的目的和意义

1.3论题研究的方法

第一章油画语言探索中传统与创新的关系

1.1油画语言是什么

1.2油画语言、绘画题材、艺术创新之间的关系

1.3传统与创新的辨证关系

第二章油画语言在国内的现状及笔者的观点

2.1我国油画历史的简单回顾以及在国内的现状

2.1.1对中国油画历史简单回顾

2.1.2当今现状

2.2笔者的观点及理由

第三章关于油画语言实验性研究中传统与创新的论证

3.1 发扬传统是实现艺术创新的重要根源和手段

3.1.1文艺复兴时期艺术家对古希腊、古罗马的理想化古典美的发扬

3.1.2印象派对德拉克洛瓦激昂的浪漫主义色彩以及库尔贝柯罗自然写实主义的发扬

3.2创新对艺术发展起着重要的推动作用

3.3从大师的艺术创新中得到的启发

第四章我们目前的对策与研究途径

4.1寻找个人兴趣喜好的突破点

4.2具备进步的世界观和良好的审美倾向

4.3提高自身的文化艺术涵养打造扎实的基本功

4.3.1西方历史、文化、艺术传统

4.3.2我国的历史、文化、艺术传统

4.3.3目前的中西方艺术

4.3.4打造坚实的基本功

4.4尝试多种的艺术实践练习试图找寻创新突破口

4.4.1 用常规速写的方法切入思维

4.4.2 使用一些新的未曾使用过的绘画工具

4.4.3 采用泼墨尝试形的思维方式

4.4.4 用木炭的侧锋描绘

4.4.5 做一些点、线、面的实验

4.4.6 用绘画方式将自己的梦境进行记录

4.4.7 在日常生活中寻找一些偶然形成的艺术现象

4.4.8 儿童绘画

4.4.9 利用现在的一些科技手段

4.4.10 读自己的日记并把不同的感觉用一种绘画方式记录下来

4.4.11 将一些物体的本身结构放大或缩小并进行有序排列

4.4.12 我们可以将考查或采风所收集到的图片去研究形

结 语

参考文献

附图

尾注

后记

在学期间公开发表论文及著作情况