声明
摘要
1 引言
1.1.1 研究背景
1.1.2 选题意义
1.2 相关文献综述
1.2.1 财政分权与供给效率相关的文献综述
1.2.2 财政分权与教育供给相关的文献综述
1.2.3 财政分权与政府竞争、锦标赛竞争机制相关的文献综述
1.2.4 财政分权与经济增长的关系相关文献综述
1.3.1 主要创新点
1.3.2 可能存在的不足
2 财政分权、教育支出的相关基本理论
2.1 财政分权理论
2.1.1 第一代财政分权理论
2.1.2 第二代财政分权理论
2.2 公共物品的公共性分析
2.2.1 公共产品的内涵
2.2.2 公共产品的特征
2.2.3 公共产品的分类
3 财政分权对初、高等教育供给数量影响的实证分析
3.1 财政分权的度量
3.2 如何衡量初等及高等教育资源的分配
3.3 财政权利分制对教育发展的实证研究
3.3.1 选取相关指标
3.3.2 财政权利分制对初等教育提供情况的实证研究
3.3.3 财政权利分制对高等教育供给影响的实证研究
3.3.4 实证结果及分析
4 财政分权对区际教育支出不平等的影响及原因分析
4.1 教育支出不平等的度量
4.2 区际间教育非均衡支出的现状分析
4.2.1 东、中、西部的划分
4.2.2 教育支出不平等的现状
4.3 财政分权对区际间教育不平等支出的实证分析
4.3.1 指标选取
4.3.2 实证分析
4.3.3 实证分析及原因分析
4.4.1 指标选取
4.4.2 实证分析
4.3.3 实证分析及原因分析
5 结论与政策建议
5.1 政府激励机制的变革
5.2 政府角色的转变
5.3 财权事权的合理划分
5.4 多渠道的融资手段
5.5 相关法律的完善
参考文献
致谢