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声明
序言
(一)问题的缘起和研究意义
(二)概念的界定
1、文化和高职校园文化
2、人文关怀的内涵
(三)研究现状
(四)研究思路和方法
一、高职院校园文化建设中人文关怀的缺失及后果
(一)缺失表现
1、重管理,轻关怀
2、重共性,轻个性
3、重刚性,轻柔性
4、重技能,轻人文
(二)缺失的后果
1、引发大学生人生价值观出现困惑
2、引起部分大学生心理失衡
3、导致大学生主体性丧失
二、人文关怀在校园文化建设中的必要性研究
(一)理论的回归
(二)实践的呼唤
三、校园文化建设中人文关怀体系的构建的和反思
(一)西方一些著名高校的做法对我们的启示
(二)具体构建
1、校园精神文化凸显人文关怀
2、校园物质文化蕴含人文关怀
3、校园制度文化注重人文关怀
4、校园行为文化渗透人文关怀
(三)几点反思
1、消除认识误区,确立人文本体意识
2、改变灌输模式,激发学生自主意识
3、摒弃单纯模仿,创建高职特色意识
四、校园文化建设之实践——以苏州工业职业技术学院“我在乎你”彰显人文关怀
(一)“在乎”诠释人文关怀
1、“我在乎你”的内涵
2、“我在乎你”的由来
(二)具体的实践
1、以“在乎”精神引领学院育人核心理念
2、以科技人文注写当今时代特质
结语
参考文献
后记