封面
中文摘要
英文摘要
目录
1 引 言
1.1选题依据及意义
1.2文献综述
2 研究对象及方法
2.1研究对象
2.2研究方法
3 实验控制
3.1实验对象处理
3.2分层教学实验实施
4 结果与分析
4.1实验后实验班与对照班技能掌握对比分析
4.2实验班与对照班学生参与情况对比分析
4.3实验班对照班对教师教学认同情况对比分析
4.4实验班和对照班学生合作交往情况对比分析
4.5实验班对照班身体素质对比分析
4.6实验后学生体育与健康理论成绩对比分析
4.7实验后学生心理促进和整体效果对比分析
5 结论与建议
5.1结论
5.2建议
参考文献
7 附录
致谢