儿童房中的色彩设计——基于儿童色彩感知发展的研究

摘要

儿童的心理健康研究日益受到重视，在多个研究中都指到环境对儿童的影响。儿童房是儿童生活的最小空间。经济发展带动房地产装饰行业的盛行，儿童房设计受到相当的重视。但是普通商业中儿童房设计常以经验或模仿为主，盲目的设计甚至加重了儿童的异常表现，其中色彩起着重要作用，因为人们通过视觉获取外界信息，占人体总知觉的87％，而人对色彩的识别程度要大于对纹理、形状、肌理的识别程度，所以人们对事物的第一印象首先是从色彩开始的。儿童发展心理学研究认为儿童从出生开始就接受色彩的刺激，可以使个体获得丰富经验，促进其心理的健康发展。 本文从婴幼儿对颜色视觉的感知觉、色彩对儿童产生的各种作用，应用设计心理和色彩的设计原理，对儿童房色彩设计进行综合分析，提出色彩既要符合每个儿童不同特性，兼顾色彩本身的情感特征，并符合设计的各方面要求，辅助儿童安全、健康、茁壮地成长。

目录

文摘

英文文摘

前言

声明

1、研究的缘起

1.1心理健康与儿童生活环境

1.2色彩与儿童生活环境

1.3儿童房设计现状

1.4从儿童色彩感知为基础，科学应用色彩理论来指导儿童房设计

2、相关概念综述

2.1 儿童

2.2设计

2.3儿童房设计

2.4色彩

3、色彩对儿童房设计影响分析

3.1儿童发展心理学——婴幼儿感知觉发展——颜色视觉

3.2色彩

3.2.1色彩的物理作用：

3.2.2色彩的心理作用：

3.2.3色彩的生理作用：

3.2.4认识各种颜色的性格

3.3儿童房色彩设计

3.3.1儿童房色彩设计受到设计心理微观因素的影响：

3.3.2儿童房色彩设计受设计心理宏观因素的影响

3.3.3儿童房色彩设计受室内环境中色彩设计的原则制约

4、个案分析

结论

主要参考文献

后记