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日本近代职业教育政策变迁研究

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摘要

导言

一、研究缘起

二、研究现状

三、研究对象的界定

四、研究方法

第一章 日本产业移植期的职业教育政策(1868-1880)

第一节 日本产业移植期的背景

第二节 产业移植与职业教育的创立

一、颁布《学制令》及《改正教育令》

二、各产业部门的职业教育

第三节 日本产业移植期职业教育政策的特征

一、带有浓重的移植色彩

二、优先发展战略性工业

三、以培养中高级技术人才为主

第二章 日本产业勃兴期的职业教育政策(1880-1914)

第一节 日本产业勃兴期的背景

第二节 产业勃兴与职业教育体系的形成

一、颁布《实业补习学校》等规程

二、颁布《实业学校令》

三、颁布《专门学校令》

第三节 日本产业勃兴期职业教育政策的特征

一、提供财政补助

二、以法促教

三、增加义务教育职业科

第三章 日本产业急速发展期的职业教育政策(1914-1931)

第一节 日本产业急速发展期的背景

第二节 产业急速发展与职业教育的扩充

一、颁布《改正实业学校令》

二、颁布《青年训练所令》

三、颁布《工厂法施行令》

第三节 日本产业急速发展期职业教育政策的特征

一、全面扩充职业教育

二、加强军国主义教育

第四章 日本战时体制下的职业教育政策(1931-1945)

第一节 日本战时体制下的背景

第二节 战时体制与职业教育的军事化

一、颁布各级改正学校令

二、颁布《青年学校令》

第三节 日本战时职业教育政策的特征

一、增建新型职业教育机构

二、加强普通学校职业科

三、全面服务军事扩张

结语

参考文献

后记

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摘要

日本是世界上职业教育最发达的国家之一,也是在社会发展过程中受惠于职业教育最大的国家之一。日本近代职业教育的发展是毁誉参半的,辉煌之处在于它以短短三十多年就取得了欧洲国家百余年的成就;惨淡之处在于它以不到二十年就葬送了之前的劳动成果。本文以日本近代职业教育政策为研究对象,选取明治维新至二战结束的这段历史,分阶段回顾日本政府在近代职业教育方面的理念变化及各项相关法律、政策的制定与实施的动态过程。在此基础上,总结日本近代职业教育政策发展的内在政策取向变迁和先进经验,分析其存在的问题和可取之处,继而为我国职业教育政策的制定和发展提供行之有效的经验和做法。 本文按照产业经济在日本近代的划分方式,分为四阶段,即产业移植期、产业勃兴期、产业急速发展期以及战时体制时期。按照历史发展过程,对各个阶段的职业教育政策的发展轨迹进行梳理和分析,继而归纳总结其内在的取向变迁。 最后是本文的结语部分,简要回溯日本历史,总结日本近代职业教育政策发展的特点,得出以下结论:(1)职业教育政策的制定主体繁杂。(2)职业教育政策的制定与实施均注重科学性。(3)职业教育政策与经济形势相适应。(4)职业教育政策的制定内容逐渐皇国化、军事化。

著录项

  • 作者

    陈玲霖;

  • 作者单位

    南京师范大学;

  • 授予单位 南京师范大学;
  • 学科 教育学;教育史
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 周采;
  • 年度 2014
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类
  • 关键词

    日本; 近代; 职业; 教育政策;

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