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【6h】

大学生人际关系与外显和内隐利他性关系的研究

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目录

声明

摘要

引言

第1章 文献综述

1 利他性的研究

1.1 利他性概念的界定

1.2 利他理论

1.3 利他性的分类及其测量

2 人际关系的研究

2.1 人际关系的界定

2.2 当代中国人际关系的变化

2.3 人际关系的分类

2.4 人际关系的相关思想理论

3 人际关系与利他性关系的相关研究

第2章 问题提出

1 研究现状与不足

2 研究意义

2.1 理论意义

2.2 现实意义

第3章 研究设计

1 研究目的

2 研究假设

3 研究程序

第4章 实证研究

研究一 大学生外显利他性问卷的编制

1 大学生外显利他性问卷的预测

2 大学生外显利他性问卷的正式施测

研究二 大学生外显、内隐利他性与人际关系的相关研究

1 研究目的

2 研究方法

3 结果

4 讨论

5 结论

第5章 总讨论

1 大学生外显利他性问卷

2 人际关系与利他性的关系

第6章 结论与展望

1 总结论

2 研究创新与不足

2.1 研究创新

2.2 研究不足

参考文献

附录

致谢

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摘要

利他性是指个体基于对他人利益实现与自身发展之间关系的认识及协调二者关系的前后过程中所产生的情感,在行为上表现出关心他人,考虑他人福祉,处处为他人着想的持久倾向。利他性是个体社会化的重要体现。目前对利他性的心理学探讨多以西方文化为背景,且较多集中在利他行为上,对中国文化下的利他认知与利他情感的考察则相对缺乏。此外,已有理论研究表明人际关系亲疏会影响到个体的利他性,但两者关系的实证研究仍较少。因此,针对以往研究的不足,本研究自编大学生利他性问卷来探究中国文化背景下当代大学生利他性的具体特点;从意识层面将利他性分为外显利他性与内隐利他性,以探索外显利他性、人际关系优先选择顺序、内隐利他性三者之间的关系,从而为利他性的培养提供一些启示。
  研究一的主要内容是大学生外显利他性问卷的编制。经因素分析和信效度分析证明,大学生外显利他性问卷具有良好的信效度指标。外显利他性由认知、情感和意向三个维度组成,共包含报、责任感、低自我中心、同情、羞耻、自豪、慈善、助人、分享九个因子。利他性的一阶九因子结构模型的各项指标都符合心理学要求,可作为进一步的研究工具使用。
  研究二主要是通过人际关系问卷进一步分析外显利他性、人际关系、内隐利他性三者之间的关系。结果发现:大学生外显利他性存在明显的性别差异,女性的外显利他性水平要显著高于男性;在生源地和是否独生的人口学变量上,外显利他性差异总体不显著,但农村大学生和非独生大学生更倾向于做出利他行为;大学生外显利他性存在显著的水平差异,问卷可以较好地筛选出不同水平的被试。大学生有内隐利他性,内隐利他性与外显利他性相分离,二者存在不同的认知过程;内隐利他性性别差异不显著,不论男女大学生都有内隐利他性。内隐利他性高低分组差异显著,内隐利他性存在水平差异。大学生外显利他性及其各维度与人际关系及其各维度存在不同程度的相关,现实人际关系与外显利他性呈正相关,虚拟人际关系与外显利他性呈负相关;人际关系能够有效预测大学生的外显利他性,其中校友人际关系、师生人际关系和虚拟人际关系对利他性的预测效果较显著。内隐利他性与人际关系无明显相关,二者之间的影响机制还有待于进一步探讨。
  根据以上研究可得出如下结论:外显利他性包括认知、情感和意向三个维度;外显利他性与内隐利他性相分离;人际关系与外显利他性相关显著;内隐利他性与人际关系不相关。

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