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高校辅导员队伍专业化建设十年发展研究——以东、中、西部三所高校为例

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摘要

第一章 绪论

一、选题背景及意义

(一)选题的背景

(二)选题的意义

二、文献综述

(一)国内研究现状

(二)国外研究现状

三、写作思路与方法

四、创新与不足

(一)本文的创新之处

(二)存在的不足及相应的解决办法

第二章 高校辅导员队伍专业化建设概述

一、辅导员队伍专业化建设的内涵分析

(一)专业与专业化的内涵

(二)高校辅导员队伍专业化的内涵

二、高校辅导员队伍专业化建设的政策背景

三、高校辅导员队伍专业化建设的必然性与重要性

(一)辅导员队伍专业化建设的必然性

(二)辅导员队伍专业化建设的重要性

第三章 高校辅导员队伍专业化建设十年发展的实证分析

一、高校辅导员队伍专业化建设十年发展的成绩与基本经验总结

(一)辅导员队伍专业化建设十年发展所取得的成绩

(二)辅导员队伍专业化建设十年发展的基本经验分析

二、高校辅导员队伍专业化建设的现状问题及原因透视

(一)辅导员队伍专业化建设亟待解决的问题

(二)辅导员队伍专业化建设存在问题的原因分析

第四章 推进高校辅导员队伍专业化建设新十年发展的对策思考

一、定位之思——角色定位如何明确

(一)严格界定辅导员的角色定位

(二)明确规定辅导员的工作职责

二、工作之道——思想引领如何实现

(一)加强辅导员群体政治理论素质

(二)探索全员、全方位、全过程育人模式

(三)分析研究学生思想动态

三、成长之策——专业化队伍如何打造

(一)加强学科建设,设立辅导员专业

(二)提高科研能力,建立权威组织

(三)重视基地建设,扩大交流平台

(四)提高自身素养,科学规划职业生涯

四、发展之谋——发展平台如何搭建

(一)实行严格的选聘机制

(二)建立完备的激励机制

(三)实施公正的考核评价机制

(四)构建畅通的职业晋升通道

结语

参考文献

致谢

附录

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摘要

随着经济全球化和高等教育大众化的发展,当今时代对人才的要求越来越高。党中央历来十分重视我国大学生的思想政治教育工作,如何培养出德才兼备的新型人才一直是我国高等教育的主题与核心。高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,直接负责大学生的思想政治教育和各项管理服务工作,是大学生思想政治教育第一线的指挥员和大学生管理服务工作的领导者、组织者、实施者。辅导员队伍的整体素质和建设情况将直接关系到高校人才培养目标的实现以及学生的健康成长与全面发展,关系到提高大学生心理健康水平和思想政治教育工作的实效。因此,必须坚持加强辅导员队伍的专业化建设工作,努力提高辅导员队伍的整体素质和专业水平。
  伴随着《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)及其一系列配套文件的颁布,我国辅导员队伍的专业化建设工作被提上日程并稳步发展。从2004年至今,这十年的发展既是一个阶段的终点,又是一个新的起点。本文正是基于这一主题,抓住辅导员专业化建设发展十年的契机,来总结过往的经验,探讨未来的发展。只有以专业化为依托,提高辅导员队伍的专业素质和职业能力,走一条开拓创新的专业化发展道路,才能适应时代潮流,应对社会形势,增强高校大学生思想政治教育的针对性和实效性。
  全文通过对高校辅导员队伍专业化内涵的解读,以及对高校辅导员队伍专业化建设政策背景的分析,得出高校辅导员队伍专业化建设的价值;通过选取不同地域三所学校为调查样本,做横向比较;还以2004年16号文件发布为起点,做纵向比较;以期对当前我国高校辅导员队伍专业化建设做出全面且有价值的把握,并发现当前高校辅导员队伍专业化建设存在的问题和原因。最后重点从定位之思、工作之道、成长之策、发展之谋等方面提出高校辅导员队伍专业化建设的对策。

著录项

  • 作者

    孟帅;

  • 作者单位

    南京师范大学;

  • 授予单位 南京师范大学;
  • 学科 马克思主义理论;思想政治教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 黄军伟;
  • 年度 2016
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G647.2;
  • 关键词

    高等院校; 辅导员; 队伍专业化;

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