声明
摘要
绪论
一、问题的提出
(一)选题的缘由
(二)选题的意义
二、关于本选题的研究现状和趋势
(一)关于五四白话文运动兴起缘由的多维审视
(二)关于五四白话文运动基本历程的研究
(三)关于五四白话文运动与新思想传播的关系研究
(四)关于五四白话文运动意义的研究
(五)研究趋势及评价
三、核心概念的阐释
(一)五四白话文运动
(二)新思想的传播
四、创新之处和不足之处
(一)创新之处
(二)不足之处
第一章五四白话文运动兴起的原因及基本历程
(一)根本动因：近代中国资本主义因素的增长与西学东渐的影响
(二)现实需要：白话文运动倡导者从语言体系上推翻封建文化的需要
(三)主体因素：五四时期具有现代思想的知识分子群体的形成
(四)客观因素：科举制度的废除导致文言文失去了再生产的机制
二、五四白话文运动的基本历程
(一)五四白话文运动的酝酿倡导与《文学改良刍议》的诞生
(二)白话文试验与白话文运动的扩展
(三)“文白论争”与白话文运动的深入发展
(四)白话文运动在五四运动中高歌猛进
第二章五四白话文运动促进了新思想的输入传播
一、五四白话文运动的生成为新思想的传播提供了新的话语环境
(一)五四白话文运动的兴起是新思想广泛传播的前提
(二)“欧化”的白话文为新思想的输入传播提供了语言土壤
二、白话刊物的大量兴起为新思想的传播提供了新的载体
(一)白话刊物的激增为新思想的传播准备了文本载体
(二)旧刊物的改革拓宽了新思想传播的渠道
(三)新式图书的出版为新思想文化的传播提供了普及载体
三、白话文学作品的涌现为新思想的传播提供了新的表达形式
(一)白话新诗：《尝试集》与自由主义等思想的传播
(二)白话小说：《狂人日记》与反对封建礼教思想的传播
(三)白话散文：《人的文学》与人道主义等思想的传播
(四)白话戏剧：《娜拉》与妇女解放思想的传播
第三章新思想的传播对五四白话文运动的引领与升华
一、新思想的传播为五四白话文运动的发展提供了思想资源
(一)新思想的传播为五四白话文运动的兴起提供了理论支撑
(二)新思想的传播是五四白话文“欧化”的重要动因
(三)新思想的传播为五四白话文学的创作提供了思想材料
二、新思想的传播扩大了五四白话文运动的参与群体
(一)新思想的传播推动着白话文运动由知识精英走向青年学生群体
(二)新思想的传播推动着白话文运动由学校走向社会
三、新思想的传播使得白话文成为一种启蒙话语和政治动员话语
(一)新思想的传播使得白话文成为一种启蒙话语
(二)新思想的传播使得白话文成为五四运动的宣传动员话语
(三)新思想的传播使得白话文成为一种政治动员话语
第四章五四白话文运动与新思想传播的历史意义和现实启示
一、历史意义
(一)五四白话文运动与新思想的传播确立了新的话语形式
(二)五四白话文运动与新思想的传播打破了士大夫阶层对文化的垄断
(三)五四白话文运动与新思想的传播促进了五四时期思想文化的百家争鸣
二、现实启示
(一)社会主义文化建设必须充分发挥知识分子的作用
(二)社会主义文化建设必须采取人民群众喜闻乐见的形式
(三)社会主义文化建设必须注重传播媒介的与时俱进
结语
参考文献
致谢
在读期间发表的学术论文及研究成果
