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城市户外活动空间儿童安全研究——以南京市居住区和广场为例

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第一章 绪论

1.1 选题依据

1.1.1 户外活动对儿童健康成长的重要性

1.1.2 户外活动空间安全问题对儿童的影响

1.1.3 城市居住区和广场是儿童户外活动空间的重要组成部分

1.2 国内外相关领域研究进展

1.2.1 国外相关领域研究动态

1.2.2 国内相关领域研究动态

1.2.3 国内外研究小结

1.3 研究目的和意义

1.4 研究方法

1.4.1 问卷调查法

1.4.2 统计分析法

1.4.3 实地调查法

1.4.4 比较分析法

1.4.5 综合分析法

1.5 研究内容与框架

第二章 相关概念及理论

2.1 相关概念

2.1.1 儿童

2.1.2 安全与儿童安全

2.1.3 儿童户外活动空间

2.1.4 居住区

2.1.5 城市广场

2.2 相关理论

2.2.1 儿童心理学

2.2.2 环境心理的相关理论

2.2.3 环境防卫相关理论

2.2.4 风景园林规划与设计的相关理论

2.3 本章小结

第三章 居住区户外活动空间儿童安全研究

3.1 居住区户外活动空间儿童安全问卷调查

3.1.1 调查对象

3.1.2 调查问卷的设计

3.1.3 调查问卷的发放与回收统计

3.2 居住区儿童户外活动现状分析

3.2.1 儿童对户外活动的偏好分析

3.2.2 儿童户外活动的频率分析

3.2.3 儿童户外活动的时长、地点及结伴情况

3.2.4 儿童户外活动与家长态度

3.2.5 儿童和家长对居住区户外活动空间儿童安全的总体评价

3.3 居住区儿童户外活动交通过程安全认知分析

3.3.1 儿童户外活动的交通时间分析

3.3.2 儿童户外活动交通过程中的安全心理分析

3.4 居住区户外活动空间儿童安全心理认知分析

3.4.1 儿童和家长对不同类型户外活动空间的安全心理认知

3.4.2 儿童和家长对户外空间安全特征的心理认知

3.5 居住区儿童户外活动空间中不安全现状分析

3.5.1 儿童户外活动中不安全经历调查分析

3.5.2 儿童户外活动中不安全经历的原因分析

3.6 居住区典型案例研究

3.6.3 南农社区

3.6.4 银城东苑

3.6.5 花红园社区

3.7 本章小结

第四章 城市广场儿童安全研究

4.1 城市广场儿童安全问卷调查

4.1.1 调查对象

4.1.2 调查问卷的设计

4.1.3 调查问卷的发放与回收

4.2 城市广场中儿童户外活动现状分析

4.2.1 儿童到广场活动的目的

4.2.2 儿童到广场活动的交通及结伴情况

4.2.3 儿童在广场活动的时间及频率分析

4.2.4 家长对儿童到广场活动的态度分析

4.2.5 儿童广场活动的特点小结

4.3 城市广场中儿童安全的总体评价分析

4.4 城市广场中儿童安全的心理认知分析

4.4.1 广场空间特征与安全性因素

4.4.2 儿童和家长对广场空间安全因素的心理认知分析

4.4.3 儿童和家长对广场空间不安全因素的心理认知分析

4.5 城市广场中儿童户外活动不安全经历分析

4.5.1 儿童广场活动不安全经历的发生情况

4.5.2 儿童广场活动不安全经历的发生原因

4.6 城市广场典型案例研究

4.6.1 西路广场

4.6.2 汉中门广场

4.6.3 和平广场

4.6.4 广场实体空间中儿童安全调查小结

4.7 本章小结

第五章 居住区与城市广场户外活动空间中儿童安全比较研究

5.1 儿童户外活动特点比较

5.2 儿童户外活动安全比较

5.2.1 儿童安全的总体评价比较

5.2.2 儿童与家长的安全心理认知比较

5.2.3 儿童的不安全经历比较

5.3 户外活动空间儿童安全现状改进措施探讨

5.3.1 规划布局措施

5.3.2 交通安全措施

5.3.3 防卫安全措施

5.3.4 场地要素安全措旌

5.3.5 户外活动空间儿童安全用后评价

5.3.6 儿童安全教育

5.4 本章小结

第六章 结语

参考文献

附录 1

附录 2

附录 3

附录 4

致 谢

攻读学位期间发表的学术论文

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摘要

童年是人生发展的重要阶段,儿童的成长关乎国家与民族的未来。研究表明,充足的户外活动是儿童健康发育的先决条件,因此关注他们对户外活动空间的需求就显得颇为重要。然而,许多调查显示在城市户外活动空间中从事户外活动的儿童越来越少,其重要原因之一是空间的安全品质低下。居住区户外活动空间和城市广场是儿童的重要户外活动场所,其存在的安全问题已经影响到儿童的户外活动。因此,本文希望通过调查研究,对居住区户外活动空间和城市广场中的儿童安全情况进行全面了解,寻求改善其儿童户外活动空间安全品质的措施,从而保障儿童身心的健康发展。
   本文在借鉴前人研究成果的基础上,以儿童心理学、环境心理学、环境防卫与风景园林规划设计等相关理论为指导,进行了以下内容的分析研究:
   (1)对居住区户外活动空间中儿童的安全问题进行了研究。本文对住在南京市南京农业大学和东南大学两所高校附近的学龄初期儿童及其家长进行了居住区户外活动空间安全问卷调查,了解儿童在居住区户外活动空间中活动的总体现状,分析了儿童和家长对户外活动空间及其空间特征因素的安全心理认知及儿童不安全经历的发生情况和原因,并选取三个典型居住区进行了实体空间儿童安全分析。
   (2)对城市广场中儿童户外活动的安全问题进行了研究。选取南京市五个市民广场为研究对象,通过对学龄初期儿童及其家长的问卷调查,了解儿童在广场空间中活动的总体现状,分析了儿童和家长对广场空间特征因素的安全心理认知及儿童不安全经历的发生情况及原因,并选取三个广场进行了实体空间儿童安全分析。
   (3)对居住区和城市广场户外活动空间中的儿童安全现状及儿童及家长的心理认知情况进行比较分析,并在此基础上提出若干提高儿童户外活动空间安全性的改进措施及建议。

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