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中小学校舍抗震加固对策研究——以昆山市为例

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摘要

第一章 绪论

1.1 问题的提出及研究意义

1.1.1 问题的提出

1.1.2 研究的意义

1.2 国内外研究的状况

1.2.1 国内外加固方法研究状况

1.2.2 校舍抗震加固研究状况

1.3 本文研究的目的和研究内容

1.3.1 本文研究的目的

1.3.2 本文研究的内容

第二章 校舍抗震鉴定和加固方法综述

2.1 校舍建筑的震害及启示

2.1.1 汶川地震校舍震害

2.1.2 校舍震害的经验启示

2.2 校舍抗震鉴定方法综述

2.2.1 校舍抗震鉴定的主要标准规范

2.2.2 校舍抗震鉴定的分类

2.2.3 B类砌体结构校舍抗震鉴定要点

2.3 校舍抗震加固方法综述

2.3.1 校舍抗震加固的主要标准规范

2.3.2 校舍抗震加固的基本原则

2.3.3 砌体结构校舍抗震加固基本方法

第三章 昆山市中小学校舍抗震缺陷与加固对策

3.1 昆山市中小学校舍基本情况

3.1.1 校舍结构体系现状统计

3.1.2 校舍建造年代分类统计

3.2 昆山市中小学校舍抗震缺陷分析

3.2.1 砌体结构校舍抗震鉴定结果分析

3.2.2 砌体结构校舍抗震缺陷统计分析

3.3 昆山市中小学校舍抗震加固对策研究

3.3.1 砌体结构校舍抗震加固基本对策

3.3.2 钢筋网水泥砂浆面层加固法适用分析

3.3.3 钢筋混凝土板墙加固法适用分析

第四章 典型校舍抗震鉴定和加固案例分析

4.1 培本小学育才楼抗震鉴定分析

4.1.1 工程概况

4.1.2 可靠性鉴定

4.1.3 抗震鉴定

4.1.4 如按6度设防抗震鉴定

4.1.5 按6度和7度设防抗震鉴定结论对比分析

4.1.6 不同砂浆强度对抗震鉴定结果的影响

4.2 培本小学育才楼抗震加固分析

4.2.1 工程概况

4.2.2 加固方案

4.2.3 加固计算结果

4.2.4 加固对策分析

第五章 总结与展望

5.1 工作总结

5.1.1 昆山地区中小学校舍现状特点

5.1.2 昆山地区中小学校舍抗震加固把握要点

5.1.3 昆山地区中小学校舍抗震加固的重点和对策

5.2 校舍抗震加固的展望

参考文献

图表目录

致谢

作者简历

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摘要

汶川地震中校舍的大面积倒塌,造成大批孩子失去了生命,给我们带来了血的教训。2009年,国务院启动了全国中小学校安工程,决定开展校舍抗震加固、提高综合防灾能力建设。
  2001年以前,昆山的抗震设防烈度为6度,2001年以后修改为7度。汶川地震后,中小学校舍要求按重点设防类设计。标准的大幅提高以及由于设计建造年代的原因,和校舍本身结构体系、材料强度、施工质量等存在的缺陷,使得昆山的校舍抗震加固困难重重。
  本文依据国家现行规范标准,以昆山的校舍抗震鉴定和加固设计为调查、统计和分析对象,研究总结抗震鉴定和加固设计的基本步骤和实用方法。特别是研究抗震设防烈度和类别提高后对抗震加固设计带来的影响。主要研究的内容是:通过分析汶川地震对校舍建筑的震害,归纳总结出震害启示和抗震加固的基本指导思想;对校舍抗震鉴定方法进行论述,总结出适用昆山的校舍抗震鉴定要点;对校舍抗震加固方法进行论述,总结出适合昆山的校舍抗震加固主要技术措施;统计分析昆山中小学校舍普遍存在的抗震缺陷,提出有针对性的加固设计对策,并对主要的钢筋网水泥砂浆面层加固法和混凝土板墙加固法进行研究。
  本文选择一个具有代表性的教学楼作为案例,阐述抗震鉴定的具体方法和步骤,并按6度和7度分别进行综合抗震能力指数验算,根据验算结果对比,分析昆山设防烈度提高后,对校舍抗震加固的影响,通过不同加固方法的对比,归纳总结出适合本项目的简便易行、经济合理的抗震加固方法。最后,对昆山地区校舍加固改造提出一些简便、高效、实用的对策,并对今后研究方向进行阐述和展望。

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