基于Web的开放实验室管理信息系统开发

摘要

随着高等院校教育改革的深入，传统的以教师为中心的教学模式不再适应现代人才培养的要求，在新的教学模式下如何改变现行教育运行体系、管理机制、更新管理手段、促进高校的信息化建设，提高学校的管理水平，以及如何利用计算机技术、信息技术和网络技术来开发开放实验室管理信息系统，建立以学生为中心的教学模式是教育改革的重要方式与途径。 本文系统地分析了开放实验室的特点，从需求入手建立系统的功能模块，运用统一建模语言UML建立了实验预约的静态模型和动态模型，建立了基于WEB的B/S多层体系结构的实验教学、实验室管理和实验预约于一身的多功能开放实验室管理信息系统，该系统直接服务于实验教学和实验室管理，较好地解决了实验室开放和完全学分制所带来的一系列教学、管理难题。系统能够满足实验室静态管理和动态管理的需求，方便了广大师生，提高了设备资源的利用率和实验室的现代化管理水平，实现了实验室的开放式运行和网络化管理。 文中对实验预约模块进行了深入的探讨，阐述了实现的关键技术以及系统的特点和应用情况。

目录

文摘

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第一章 绪论

1.1课题研究的背景和意义

1.2国内外研究现状及发展趋势

1.3课题的研究内容

第二章开放实验室管理信息系统开发技术

2.1管理信息系统发展

2.2开放实验室管理系统

2.3 Web信息系统的概念

2.4 Web应用系统的体系结构

2.5组件开发技术

2.6 UML技术

2.7基于Web实验室管理系统软件平台

2.7.1 Web服务器操作系统WINDOWS SERVER 2003

2.7.2 Web服务器软件

2.7.3数据库服务器MySQL

2.8基于Web实验室管理系统开发工具

2.8.1 PHP(Hypertext Preprocessor)

2.8.2 Dreamweaver

2.8.3脚本语言

第三章开放实验室管理信息系统的分析与设计

3.1开放实验室管理的业务分析

3.1.1开放实验室管理工作的业务

3.1.2实验预约的业务流程分析

3.2实验预约系统建模

3.3实验预约排课的数学模型

3.3.1基于时间片的集体预约排课的数学模型

3.3.2基于时间片的推荐个人预约的数学模型

3.4开放实验室管理系统的体系结构

3.5开放实验室管理系统的功能设计

3.6系统的数据库设计

3.6.1数据库设计的步骤

3.6.2数据库设计的理论和原则

3.6.3实验预约模块的数据库设计

3.7系统客户端Web页面设计

第四章系统主要功能模块的实现

4.1实验预约功能模型

4.2实验预约模块的功能实现

4.2.1实验预约初始化

4.2.2实验预约

4.2.3课表查询

4.3系统管理模块的功能实现

4.4系统实现的几个关键技术

4.4.1 Web数据库的访问技术

4.4.2系统的安全性

4.4.3不同数据库之间的转换

4.4.4下拉列表连动的实现

第五章总结

5.1基于Web实验室管理系统特点

5.2系统应用情况

5.3系统的社会评价

致谢

参考文献

攻读学位期间发表的主要学术论文