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编码与解码——设计思维中的音乐感知应用探究

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第一章 绪 论

1.1 研究背景

1.2研究范畴及意义

1.3 论文研究架构

第二章探讨:看得到的音乐和听得到的设计

2.1 旋律宛然——绘画艺术中奇妙的声响世界

2.2 建筑——凝固的音乐,音乐——流动的建筑

2.3 视听交融——基于设计和音乐学科交叉的设计创作

第三章研究方法:质性分析法的导入

3.1 目标现象界定

3.2 质性的研究策略

3.3 “扎根理论”建构的方法

3.4 研究案例的选取(立意抽样)

3.5 研究步骤

3.6 实验设计与架构

第四章实验:来自实验性设计团队的启示

4.1音感引导设计思维创作实验

4.2 实验结果分析与讨论

4.3 音感创作实验综合归纳与发现

4.4音感引导设计思维的实验小结

4.5 系列主题实验的探索

4.6系列主题实验分析

第五章 理论验证

5.1实验所得理论的验证

5.2理论架构修正

5.3 本章小结

第六章结 论

6.1 结论

6.2研究的局限与不足

6.3后续研究建议

致谢

参考文献

附 录

附件1:音感创作实验调查表及作品

附件2:“印象西湖”——音感辅助设计情境建构实验曲目

附件3:“印象西湖”——音感辅助设计情境建构实验作品

在读期间发表的学术论文与研究成果

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摘要

本论文的研究对象涉及设计学和音乐学的交叉领域,旨在探讨艺术设计过程中籍由音乐激发设计思维的内涵及机制。本文以音感创作系列实验出发点,在实验环节中规划并执行了“音感创作实验”、“设计情境的音乐感知引导”、“设计的旋律与节奏联想”等三项实验,并运用质性研究法中的“扎根理论”受测者在各阶段的实验反应进行分析与归纳,最终得出以下几点研究发现:
  1.音乐给设计师带来的感受与想像,能引导设计师将设计主题、设计情境与相关设计元素联结在一起,并能辅助设计师对设计情境的概念与想像快速地进行发散与收敛;
  2.设计师在旋律与节奏刺激下获得的设计思维,展现出抽象思维的特征,能使设计师获得自由的联想空间,使设计策略更具方向性,并不受既有相关形态的影响;
  3.设计过程中,基于音乐符号的形式与意义转化而获得的创意,研究发现籍由图像引导的符号转化,主要是基于“符号具”的形式跨越,而籍由音感引导而激发的设计思维则着重于“符号义”的感知转化;
  4.设计师在设计过程中,设计师可借助于音乐的聆听专注于感受的描述与经验的探寻,因而强化了设计师对感受、事物属性、设计情境、概念等方面的思维运作,进而使设计师能以感受为核心,较快确立设计情境、设计作品的感性基调;
  5.通过旋律与节奏激发的设计思维,使设计师能以听觉感知为出发点并将之转为视觉化的作品,这种跨感知的设计整合方式,能促使设计师去思考设计作品的多维度感知。

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