声明
摘要
绪论
一、研究背景与意义
二、研究综述
三、研究思路与方法
四、创新之处
第一章 增强民办高职院校国防教育实效性的理论基础与现实意义
第一节 理论基础的系统解析
一、准公共产品理论
二、教育成本分担理论
三、新公共服务理论
第二节 角色认知的定位分析
一、以服务国防为核心
二、以培养国防后备人才为目标
三、以提升职教水平为基础
第三节 现实意义的综合思考
一、为国家增强国防后备潜力
二、为民办高职院校提高质量水平
三、为民办高职院校大学生提升综合素质
第二章 民办高职院校国防教育现状调查——以南京为例
第一节 民办高职院校国防教育实效性现状调查
一、成绩显著
二、问题突出
第二节 影响民办高职院校国防教育实效性的成因分析
一、学校外部因素的影响
二、学校内部因素的影响
第三章 增强民办高职院校国防教育实效性的基本对策
第一节 借鉴国外地方院校国防教育的成功经验为我所用
一、认识到位——高度重视的国防教育观念
二、保障到位——健全的国防教育法律体系
三、措施到位——丰富的国防教育内容和形式
四、组织到位——专业的国防教育组织
第二节 优化外部环境——为民办高职院校国防教育提供科学发展平台
一、加大扶持力度，实现民办高职院校国防教育的均等化
二、完善法律法规，实现民办高职院校国防教育的制度化
三、加强舆论宣传，实现民办高职院校国防教育的常态化
四、完善评估体系，实现民办高职院校国防教育的规范化
第三节 立足内部建设——为民办高职院校国防教育培养优质土壤
一、以较强的内在驱动力，改变对国防教育的传统认知
二、以灵活的办学机制，为国防教育寻找创优之路
三、以特色的培养目标，带动国防教育课程的创新
结论与展望
参考文献
致谢
附录
