南京体育学院开展在役专业运动员职业教育的研究

摘要

中国之竞技体育,自新中国成立之后得到迅速蓬勃之发展。所取之辉煌成就也为世界所公认。2008年北京奥运会中国代表团更是以51枚金牌、100枚奖牌、金牌榜第一、奖牌榜第二的优异成绩,屹立于世界体坛前列。北京奥运会这座丰碑标示着中国已经走入世界竞技体育大国之列,正在向体育强国之方向努力。这一切成绩不仅得益于我国政府“奥运战略”和“举国体制”的实施,更离不开那些为之奋斗的体育健儿的努力,他们为中国体育事业做出了巨大的、不可磨灭的贡献。然而,运动员在体育生涯结束之后,都将面临再就业或职业转换问题。随着我国的经济转型,市场调节功能进一步加大,社会对人才质量要求的增强,使运动员在退役之后的工作安置愈来愈困难。由于文化低、缺乏职业技能、竞争力弱、伤病缠身已经使退役运动员成为了就业中的弱势群体。
　　本文以南京体育学院在役专业运动员为研究对象,采用了文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,对南京体育学院在役专业运动员开展职业教育进行研究。对在役运动员进行职业教育的必要性和可行性的分析,并最终得出结论,对南京体育学院的在役专业运动员进行职业教育是完全必要和可行的,并且在此基础上提出了关于南京体育学院在役运动员进行职业教育的相关对策。

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1前言

1.1问题提出

1.2研究目的和意义

1.3相关操作性概念的定义界定

2国内外研究现状

2.1关于职业教育的相关研究

2.2关于运动员职业生涯的相关研究

3研究对象与研究方法

3.1研究对象

3.2研究方法

4结果与分析

4.1南京体育学院在役专业运动员进行职业教育的必要性分析

4.2南京体育学院在役专业运动员进行职业教育的可行性分析

5 南京体育学院专业运动员在役期间进行职业教育的建议与对策

5.1建立职业教育中心

5.2运动员职业教育的过程规划设计

5.3开展职业教育若干具体措施建议

6结论

参考文献

致谢

附录