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引言
一、 研究综述
(一) 关于对外汉语教材编写的理论的研究
(二) 关于对外汉语教材编写的课文的研究
(三) 关于对外汉语教材编写的词汇的研究
(四) 关于对外汉语教材编写的语法的研究
(五) 关于对外汉语教材编写的练习的研究
二、 《博雅》与《发展》的编写理念对比分析
(一) 《博雅》与《发展》的编写目录的
(二) 《博雅》与《发展》的编写原则
三、 《博雅》与《发展》的课文对比分析
(一) 《博雅》与《发展》课文题材的对比
(二) 《博雅》与《发展》课文体裁的对比
四、 《博雅》与《发展》的词汇对比分析
(一) 《博雅》与《发展》词汇数量的对比
(二) 《博雅》与《发展》生词等级的对比
五、 《博雅》与《发展》的语法点对比分析
(一) 《博雅》与《发展》语法项目录数量的对比
(二) 《博雅》与《发展》语法项目录难度控制与切分的对比
六、 《博雅》与《发展》的练习对比分析
(一) 《博雅》与《发展》练习题量的对比
(二) 《博雅》与《发展》练习题型的对比
七、 对初级汉语综合教材的改进建议
(一) 编写初级汉语综合教材应遵循的基本原则
(二) 初级对外汉语综合教材课文部分编写建议
(三) 初级对外汉语综合教材词汇部分编写建议
(四) 初级对外汉语综合教材语法部分编写建议
(五) 初级对外汉语综合教材练习部分编写建议
结论
参考文献
后记