湖南创建国家级生态文明建设先行示范区对策研究

摘要

近年来，随着我国现代化历程的飞速推进，环境污染严重、资源约束趋紧以及生态系统日益退化的整体形势，党的十八大报告从国家发展战略层出发，提出大力推进国家级生态文明先行示范区建设的重要性，并首次将生态文明建设提升到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的四大建设并列高度，将其纳入“五位一体”的中国特色社会主义事业总体布局中。这标志着我国发展战略新思想的诞生，以建设美丽新中国为中心，健全生态文明制度，加快国土空间开发进程、确保资源节约利用、生态环境保护体制机制的形成，开创了人与自然和谐发展的现代化新格局。湖南地区是全国重要的扶贫开发区与生态功能区，探索该地区生态文明先行示范区建设的合理路径，对于以点带面推动国家生态文明建设全局进程具有重要意义。
　　本文主要内容如下:(1)结合湖南基本概况，从生态经济，生态环境，生态社会发展，生态文明这几个方面对该地区生态文明建设现状进行分析。(2)参考国内外生态文明建设研究的评价指标体系，结合湖南省的生态环境、资源禀赋、社会经济发展的特点，从经济协调发展、资源节约利用、生态环境保护、社会和谐稳定、生态文化培育五个层面构建了湖南省生态文明建设评价指标体系;(3)采用组合赋权法改进模糊综合评价法的确权环节，并运用该评价方法对2014年湖南省生态文明建设整体及各子系统的状况进行评价;(4)结合描述性分析和相关性分析，确定该地区生态文明建设的薄弱环节和关键性影响因素;(5)根据评价分析结果，提出了湖南省生态文明建设的路径选择和政策建议。
　　本文主要结论如下:(1)湖南省生态文明建设整体水平与全国平均水平有一定的差距，邵阳市和湘西自治州生态文明指数相对较低，张家界市和怀化市的生态文明指数相对较高;(2)湖南省各市州之间生态环境保护评价得分差距较小，湘西自治州的经济协调发展、资源节约利用与社会和谐稳定的评价得分处于较低水平，邵阳市生态文化培育水平相比较低;(3)湖南省生态文明指数与社会和谐稳定、资源节约利用呈显著相关，经济协调发展与资源节约利用呈显著相关;湖南省生态文明指数与城市化率和人均GDP两项指标呈显著相关。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的及意义

1．2．1 研究目的

1．2．2 研究意义

1．3 国内外研究现状

1．3．1 国外研究现状

1．3．2 国内研究现状

1．4 研究内容与方法

1．4．1 研究内容

1．4．2 研究方法

1．5 研究的基本结构和技术路线

1．5．1 基本结构

1．5．2 技术路线

2 研究的理论基础

2．1 相关概念界定

2．1．1 生态文明

2．1．2 生态文明建设

2．1．3 先行示范区

2．2 相关理论基础

2．2．1 生态经济学理论

2．2．2 系统工程理论

2．2．3 资源环境价值理论

2．2．4 可持续发展理论

2．2．5 区域经济学理论

3 湖南生态文明示范区建设的现状分析

3．1 湖南基本概况

3．1．1 自然条件概况

3．1．2 社会经济概况

3．1．3 生态资源概况

3．2 湖南生态文明示范区建设的现状

3．2．1 生态经济发展态势

3．2．2 生态环境质量发展态势

3．2．3 生态社会发展态势

3．2．4 生态文明程度发展态势

4 湖南生态文明先行示范区建设评价指标体系构建

4．1 指标体系的构建原则

4．2 指标的筛选与建立

4．3 各评价指标内涵

4．3．1 经济协调发展

4．3．2 资源节约利用

4．3．3 生态环境保护

4．3．4 社会和谐稳定

4．3．5 生态文化培育

4．4 评价指标权重的确定

4．4．1 层次分析法

4．4．2 变异系数法

4．4．3 组合赋权法

5 湖南生态文明先行示范区建设综合评价分析

5．1 评价方法

5．2 模糊综合评价

5．2．1 确定指标权重

5．2．2 确定模糊关系矩阵

5．2．3 模糊综合评价结果

5．2．4 评价分级

5．3 评价结果分析

5．3．1 描述性分析

5．3．2 相关性分析

6 湖南生态文明先行示范区建设存在的问题分析

6．1 生态经济

6．1．1 经济效益较差

6．1．2 资源代价较大

6．1．3 产业结构亟待优化

6．2 生态环境

6．2．1 生态环境状况欠佳

6．2．2 治理力度有待加强

6．3 生态社会

6．3．1 城乡生态社会发展差距大

6．3．2 社会保障体系有待完善

6．4 生态文化

6．4．1 生态文化主体意识薄弱

6．4．2 生态文化产业不发达

7 湖南国家级生态文明先行示范区建设的对策建议

7．1 生态经济发展对策

7．2 资源集约节约利用对策

7．3 生态建设与环境保护对策

7．4 民生改善与社会建设对策

7．5 生态文化培育发展对策

8 结论与展望

8．1 研究结论

8．2 研究展望

参考文献

附录

攻读学位期间的主要学术成果

致谢