论我军转型背景下的国防生培养

摘要

在世界新军事变革深入发展，我军建设由机械化向信息化转型的时代背景下，军事人才对实现这一转型目标起着非常关键作用，同时，军事转型对军事人才培养提出了新的更高要求。国防生作为我军人才队伍的重要补充来源，在我军转型过程中具有重要的战略地位，面临的机遇和挑战并存。因此，深刻认清我军转型背景下国防生人才培养现状，借鉴国外发达国家依托国民教育培养军事人才的成功经验，找出我军国防生培养过程中存在的问题，探讨其培养对策，具有重要的现实意义。
　　 在我军转型背景下，军事人才培养要着眼基础厚、能力强和素质高的培养目标，实现人才培养观念、格局和规格的转型，国防生培养是我军转型下的战略选择，国防生必须要具备政治思想好、科学文化高、军事素质硬、身心素质优、创新能力强的素质要求。当前，国防生培养建立了较完善的法规体系，培养规模不断扩大，人才培养质量不断提高，但也存在军事素质薄弱、献身国防意识不强、人才培养方案不优化、学习动力不足等问题。适应我军转型的需要，国防生培养必须确立精英教育的理念、注重复合素质的培养、强调信息素质的培育、把握生源入口关、突出创新能力的锻炼。我军转型背景下国防生培养路径与方法是一项系统工程，在从战略上要完善政策法规和制度，完善国防生培养机构设置，加强军政素质，实施淘汰制度；凸显重点大学在依托培养中的作用；深化国防生人才培养改革，完善人才培养方案，加强管理制度的创新，深化教学内容和课程体系改革，深化教学方法手段，加强领导力的培养；探索与驻地军事院校联合培养国防生的方法；加强与军队任职教育院校的培养衔接，探讨合作的内容和形式。