麻醉困难气道处理模拟培训体系的构建与评价

摘要

目的:
　　利用先进的医学模拟设备结合最新的困难气道处理指南以及相关专业知识从临床实践出发建立科学的麻醉困难气道处理模拟培训体系，有针对性地提高受训者的实践操作能力，临床思维能力和自主学习能力，满足医院对从业者业务能力方面的需求，提高麻醉专业的学科地位和影响力以及病人安全性。
　　方法:
　　1.建立麻醉困难气道处理模拟培训体系
　　以麻醉专业知识内容为基础、依托于先进的医学模拟设备，结合最新的困难气道处理指南，建立麻醉困难气道处理模拟培训体系的框架结构，以及后续实践麻醉困难气道处理模拟培训体系的相关考核评价方法。
　　2.通过实践评价困难气道处理模拟培训体系的有效性和可行性
　　选择60名麻醉住院医师，训练前在高级生理驱动模拟人上模拟操作四个病例，记录处理困难气道的初次成绩，再对这60名住院医师进行困难气道处理模拟培训体系的培训，再使用核心内容相同的四个模拟病例检验麻醉住院医师的困难气道处理能力。将两者结果进行统计分析对比。
　　结果:建立困难气道处理模拟培训体系，经该体系培训后的麻醉医师模拟病例的通过率显著高于培训前通过率(P＜0.05)，提示建立的困难气道处理模拟培训体系能够满足困难气道处理的临床培训需求。
　　结论:建立的麻醉困难气道处理模拟培训体系满足临床能够提高麻醉从业人员的困难气道处理能力以及临床业务能力的需求。

目录

声明

摘要

1 前言

2 麻醉困难气道处理培训体系的构建

2．1 麻醉困难气道处理培训体系的构建流程及方案

2．2 困难气道处理培训体系的理论基础模块

2．3 困难气道处理模拟设备模块

2．3．1 SimMan3G模拟设备

2．3．2 模拟病房及手术室设置

2．4 困难气道处理模拟核心病例模块

2．5 评价考核系统模块

2．5．1 困难气道处理操作考核要点

2．5．2 困难气道处理培训体系评价分析

3 麻醉困难气道处理培训体系评价

3．1 培训对象和方法

3．2 统计学处理

3．3 结果

4 结论和总结

4．1 研究总结

4．2 主要的工作及创新点

4．2．1 提出并建立的麻醉困难气道处理模拟培训体系

4．2．2 设计编写了麻醉困难气道处理模拟培训核心病例

4．2．3 进行了麻醉困难气道处理模拟培iJI

4．2．4 主要优势

4．3 未来与展望

5 文献综述 浅谈美国麻醉模拟培训以及对湘雅麻醉模拟教学的建议

参考文献

致谢